第二天晨

认识绘本，读绘本，引领家长，落地，

绘本的环衬的颜色：色语。单色绘本的颜色。带图案的。前后不一样的环衬，后环衬是前环衬的升华，

书名，作者，译者，出版社，图，《鲑鱼，向前冲》

出版页，

读五遍：

1、默读文字（孩子找图）

2、读出声，读文字是否有节奏感，力量。对文字韵律有什么感觉？《公主怎么挖鼻屎》

舒服，有画面感，吸引力。《棕熊棕熊看什么》一只公鸭在看我。红鸭红鸭看什么？一只蓝鸟在看我。节奏和韵律。

《打瞌睡的房子》

怎么读绘本很重要，读什么绘本更重要。

3、最表面最基础的，图画内容元素，画的什么，树，草，植物；图的三要素：线条，颜色，形状。材质，风格，绘本分类。《好饿好饿的毛毛虫》，比赛亲子制作每一页，粘贴画。

4、图和文字一起看的时候是不是相吻合，读图文关系。先自己读，最后才看导读手册。读图文互补。

5读和你的关系。《海浪》无字书。读出应用来。家庭教育的界限——不插手，只陪伴。

《北冥有鱼》《疯狂星期二》《会说话的点点》

异性书——立体书

《圣诞节倒数计时玩具书》

洞洞书，竖版书，比例页《好饿好饿的毛毛虫》

铅笔画（素描），木刻版画，钢笔画，蜡笔涂，水粉，水彩，现实主义画，《红豆粥婆婆》纸糊，泥塑，实景，拼贴画。