这学习成长，就像爬山。
层层大山在我们面前，我们站在山脚下，永远不可能看到大山外面是什么，
我们想看到大山外面，只有爬山。
甚至我们爬了好久，还是看不到。
结果，有时，我们就认为，感觉好像没有前进，没有收获。
往往很多人，这个时候放弃掉了。
而真正看到大山之外的时候，是我们登顶的时候。
那登顶是结果，这个结果，是我们一步步累积出来的。
另外，我们爬过山的家人们，都有亲身经历。
就是我们要爬一座大山的时候，这中间的山路，一定是起起伏伏的，
上山，下山，再上山，再下山，一座座高低不齐，最后，我们才能爬到最高峰。
那我们孩子的状态，也自然会起起伏伏的。
非常正常，但是，只要有我们登顶的目标不变，一切状态的变化，都是成功的必经之路。另外，家庭教育当中，孩子状态时在时不在，不可怕的。可怕的是家长的状态。
我们家长的电压不稳，直接关系到孩子的亮度。整不好了，灯泡都损坏掉。
我们打个比方。
平台早课是发电站，我们是变电站，亲子关系是电线，孩子是灯管。
首先发电站一定要电力充足，而且是高压的。
一定要参与早课学习，咱五点钟，实在起不来，那推迟半个时，5点半也要起来。
我是深有体会的，
我最近下午一直有语音课程分享，
但是，实在情况，真的很难做到。
白天的时间，不管对主讲老师，还是对听众来讲，都不能完全是我们自己的。
会受到各式各样的影响。
而早起呢，时间都是我们自己的。
我们看一下早字。
早起一日，顶平时十日。
一顶十。
昨天我看到这么一句话，
我觉得讲的挺有道理。
这么说的，
虽然，一个小孩子什么事也做不了，
但是，他完全可以让你做不了什么事儿。
就说我们家普儿，睡觉的时候，只要你在他身边，他像头小猪，
但是，你在他身边的时候，他就是只小鸡，
完全睡不稳，
所以，她妈妈每天早上，只能在卧室学习，
想早上锻炼身体都做不到。
前段时间，普儿有时候，自己可以玩好久，这个时候，我们可以做自己的事情。
而最近呢，只要我在家的时候，他组织我，和他一起打打球。
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