踏踏实实真教研,持之以恒真语文
2024年1月3日
一、识字与写字
七上语文第三单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》3.17、3.18,理清条理,写读后感。
三、表达与交流
有趣的汉字:三、生
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之15:诗歌声韵美诵读策略探究(一周时间),请列举初中语文中考必考古诗词。
踏踏实实真教研,持之以恒真语文
2024年1月3日
一、识字与写字
七上语文第三单元“读读写写”,循环书写。
二、阅读与鉴赏
阅读《新版课程标准解析与教学指导》3.17、3.18,理清条理,写读后感。
三、表达与交流
有趣的汉字:三、生
四、梳理与探究
《核心素养下长文阅读教学实践策略研究》之15:诗歌声韵美诵读策略探究(一周时间),请列举初中语文中考必考古诗词。
本文标题:语你同行(35)
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