和乐中心小学贾艳艳随笔
班里有个小男生，个头不高，坐在第一排，很是聪明，可是上课不专心听讲，小动作很多，写字工整就是写字很慢，课后作业总是不按时完成，语文老师说起这个学生也是没办法，每次考试，特别是语文考试，他的卷子总有后面一些题是空白！因为写字太慢，索性就不做题啦！数学考试也是一样，题会做，就是写不到卷子上！这可怎么办呢？我想到了一个词“赞美”，课堂上多赞美他，作业按时完成的话就在班级提出表扬，还让他当了小组长，一些题他会做的话，就让他当小老师去教那些不会的学生……慢慢的我发现他变了，变得爱学习啦，作业都能按时完成啦，本次期中考试中他数学考了83分，虽然并不是高分，但是对于一个数学考及格都很困难的学生来说，已经是有很大的进步啦！看到他的成绩，我的内心很高兴，高兴的是他慢慢爱上学习啦！上课能做到专心听讲，也没有小动作了。课堂上也很活跃，喜欢举手回答问题了！也克服了写字慢的困难啦！
作为老师，我要感谢这位同学，是他让我看到了赞美力量，它蕴藏着超乎寻常的力量，我们要无限相信学生的潜力，多多赞美他们吧！让赞美之花结出惊人的果实！
赞美的力量，赞，称赞，赞叹！美，美丽，美好，美妙！今天我来赞美下娃爸！ 娃爸，性格温和，有酒窝，温暖！ 性格温和:...
9月21日的夜，套路王阿帆老师带我们玩了个特别有意思的心理游戏： 三人一组，其中两人同时夸奖中间的那位。 对于网络...
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本文标题：赞美的力量
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