孔子学琴知《 文王操》，到底是什么境界？

在《史记》中，写了孔子向师襄学琴的故事。孔子刚开始学曲调，学完之后学意境，学到最后，心头浮现出一个人物形象，孔子说，“这个人不是文王，又是谁呢！”师襄十分佩服，对孔子说，“我教你的这个曲子，我的老师告诉我，它的名字叫《文王操》。”

这也太神了，孔子当真是神人，但是这个到底是怎么做到的呢？虽然很好奇，孔子老人家不在了，司马迁老人家也不在了，就默认这是独属于孔子他老人家的特殊操作。

直到在得到上看了一个创意写作的分享，才明白这是有迹可循的。不管写作，还是作曲，都是艺术创作。以写作为例，作家在写之前，其要表达的思想，要表现的人物形象，都了然于胸。由于文字只能线性进行展开，所以作者在限制下，将网状结构通过线性的形式展示出来。读者随着作者的叙述逐渐将故事情节，人物形象拼接起来，最后在得到全局的认识。一千个读者，一千个哈姆雷特。若读者得到的形象与作者心中的形象相符，则读者和作者达到精神的契合。孔子学琴，达到了与作曲家精神契合的境界。