早就想发一点关于教育或社会的长篇牢骚了！女儿还在腹中，就听实习单位的师姐抱怨，每晚要陪孩子写作业，家默，签字，有多少的烦恼！女儿尚在襁褓，女同事提醒：快乐的时间很短，孩子上学后家庭幸福值会直线下降！现在，无意中就被人提醒：咋还不回家？两个娃的妈呢？工作要那么拼么？我能说我宁可上班不愿意带娃么？国庆玩了五个整天，天天牵着抱着娃儿们，我居然生出“玩娃丧志”之感！尽管我太知道自己没啥志！那我焦虑什么？恐慌什么？不是至少把《牡丹亭》的剧本认认真真地看完了么？哪里有什么反封建，“人鬼情未了”的戏码顺畅得很，老父的阻拦不过担心自己的女儿是诈了尸（好吧，最近两年是很多人都在批判反思汉语的粗鄙化）！（扯远了）可是不对呀，女儿这些天可啥也没学呀，写了两篇随笔，错字连篇，文句不通；带了一本书也不过看了二三十页！而人家的英语口语作业可交了28篇呢！而我家的六号我才花了三个小时专心致志地全神贯注地苦口婆心地教她读了三本小文书！其中两个单词“paraslider"和“incubator"的发音都花去半小时，因为她没学过音标，没有音节概念，自然拼读法则也没理解。上周才听她幼儿园同学的妈妈说要孩子去补习英语，这才不过是在一年前才结束幼升小英语补习，又要开始新一轮的英语补习；而身边熟悉的同年级的孩子已无一例外都在奥数中。都在补习，小学的孩子在补习，我自己的学生高中孩子也在补习，补到学校作业做不完，补到学校作业都做错。补到上过的内容还错了一遍又一遍！补到一年年学生教下来，作文越写越没思想，等你好不容易发现一篇有新意，他却告诉你：这是套路，创新的套路！
网友评论