考拉养成记

考拉养成记

做完简易测评，我四个维度的得分分别是和平17分，活泼11分，完美型7分，力量型5分。很显然，我是十足的考拉，同时我的老虎特质是比较低的，仔细想想，这跟我成长的环境是分不开的。

家庭环境：我是家里的老大，大姐姐，听到的最多的一句话便是：你比较大，你应该让着弟弟妹妹！不管是有理的无理的，这就话就像公式一般，通用……所以我一直以来都不敢据理力争的，争也争不过你大就得让着小的。说实话，心里是非常非常委屈的。

我需要被看见

小小的我就很勤劳，会做不少家务活，为的是减轻妈妈肩上的负担，重要的是，这样能让妈妈看见我，当她脸上露出一丝丝欣慰的笑容时，就是我上山劳动的动力之一。

在学校里

小学一二年级是在镇里读的，因为教育改革，镇里的中心小学只接收各个村里的六年级学生，一到五年级全部回到自己村里的小学上，小学三四五年级我都是属于那种老师不关注的学生，家访也从来没有来过我们家。那时我常常会有这样的疑问：老师不来我家，难道是我的学习成绩不好，还是我的家太穷了，还是因为我爸爸不在家……总总原因，到现在也不得而知，我的小学生涯同样是不被关注的。

初中，可以说是我精彩人生的华丽蜕变！随着年龄的增长，青春期内心力量的增长，我和一个叫日兰的同学成为了很好的朋友，我们积极参与各种文体活动：打篮球、羽毛球、乒乓球、学校鼓乐队，每年的运动会及五四文艺晚会，都有我们的身影，初中三年是让我一次又一次地觉得学校生活是可以如此丰富多彩。

初中的老师

教我们的老师都是刚从师范学校毕业的老师，他们不再用学习成绩来衡量每一个学生，他们鼓励我们多去参与文体活动，还时常组织大家去农场里、稻田里、大山上去感知大自然的奥秘，去孤寡老人家里帮忙做家务，教我们用一颗颗爱心去温暖身边的每一个人，这些人可以是老人、小孩，可以是强者、弱者……

初中，我是一只充满活力的小孔雀，虽然成绩平平，我的那些善良、热情洋溢、活泼开朗、积极向上、敢于尝试的个性跟初中时代的总总经历是分不开的！

我至今无比感恩我生命中的良师益友！