第10天
每日锻炼身体20分钟（已完成）
每日练字画画（没完成，晚上补上练字，把绘本内页装饰完毕）
坚持每天给家人做一顿饭或洗一次碗！（做晚饭）
今日完成
✅给五个班上课，有一个请假，一个妈妈不在家，没上课。
✅回访，今天回访了五个孩子。大多数孩子都非常喜欢这种形式，家长参与的也很好。有一个孩子妈妈说网课实在不适合他上。注意力太不集中。总是叫爸爸妈妈时间。妈妈说感觉自己都快整疯了。然后跟妈妈交流了很多。你把要求降低，首先给予孩子自信和兴趣。
✅统计学员积分
明日重要事情。
✅学习亲子课程
✅好好整理一下家
✅和孩子去外面转一圈。
读书感悟
《追风筝的人》第三章。
这一章主要描述阿米尔和他父亲的那种微妙的关系。即使崇拜又是害怕，含敏感缺乏安全感。父亲高大的形象既让他崇拜又让感到一种心理的压力。他渴望父亲的认可。但又无法做到父亲想要的那种儿子。即使是装都没有办法做到！文字中包含出阿富汗文化的悲鸣。故事虽是娓娓道来，轻笔描绘，但却诠释的细腻。
今天检视:
对于线上课程学生的互动，还有课程的节奏感是非常重要的。我认为这一点我们还是需要老师们一起共同探讨和研究的。这样才有助于我们的网络课程更好地走下去。
生命信条：用努力赢得生命的价值
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