我并没有受过正儿八经的艺术教育，不敢跟科班的人比，我只说说我的个人看法，仁者见仁，智者见智，你们可以不同意我的观点。
很多大人希望自己的孩子有艺术创作能力，很多搞艺术创作的人，希望自己灵感随时都有。不管是声乐，舞蹈，乐器，还是美术等创作，都不能够离开生活，一切创作来源于生活。如果一个人不懂得生活，不懂得观察生活，没有细腻的感受和感知能力是没有办法做好艺术创作的。
文学创作也是一样的道理，我的语文学的并不好，却可以洋洋洒洒写出这么多文字，其实也是生活。我没有经过专业的艺术培训，却也可以编排一些简单的节目，以及做一些表演方面的指导，也是源于观察生活的缘故。
我们很多的教学计划，很多的活动策划，我都自己设计，晚上睡觉的时候天马行空的思考，第二天早上起来，就有好的点子。有的时候就是因为跟朋友聊聊天，甚至是不经意间碰到一些事情，然后就有了灵感。
而这种细致的观察能力源自于我的修身养性，修《智慧缓成》是我每天的必修课，很多的能力，可以自动自发的成长，自动自发的更新迭代，也是因为修练它的缘故。以前麦克老师说自己睡觉都在成长，我还笑他吹牛，如今我是真的懂了。
麦克老师给我上课，很少有文字的东西，有的时候就是几本经书，还是西藏文，我根本听不懂，就跟着他吱吱呀呀的念叨，“念经”目前对我来说还是比较困难的，但是我知道它很有力量。
孩子对这些身心的东西感知是很敏感的，我记得有一次我带着大家一起训练唱诵，我二姐的孩子就告诉我，他说大家在念的时候，他的浑身上下充满了热气，这让我很是惊讶。智慧是一本无字天书，有时候就是几个动作，有时候是唱诵几句我们根本不懂的词，有时候就是安安静静地坐着啥也不想。心静下来的时候，感知能力就来了，灵感也就来了。
关于创作，我认为一点也不难，最难的是久久无法平静的内心，心都是浮躁的，又如何能创造出好的作品呢。于是乎就只好每天换汤不换药的创作同质化的作品罢了。
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