现在的教育体制遭到很多人的质疑，大家都是一边质疑着，一边又没有更好的办法解决教育面临的问题，都被困在了恶性循环中无法自拔。
无论是懂教育的专家还是普通老百姓，还是正在受教育的孩子，佛都可以对教育评头论足，教育成了人人喊打的过街老鼠，但谁都摆脱不了教育。这就是一个无法解决的悖论，至少，在现有的发展水平和条件下，人们对改变教育是很不满又无计可施。就像中国的封建社会，人人都知道那样的社会制度灭绝人性，但又不得不遵从它。同样，人人都对教育都有意见，人人又都离不开教育。
想象一下，当社会高度发达的时候，人们不用这么刻苦的学习了，当孩子长到8-9岁，该上学的年龄时，就通过一种特殊的装置，给他们输入一些知识，他们再也不用挑灯夜读，勤奋刻苦了，知识都是现成的，他们只需要带上一种特殊装置，就可以把全部知识输入到大脑，大脑会对输入的知识进行理解和和重新加工，人们只需要使用这些知识就可以了，不需要像今天这样通过教育一点点学习，对大脑输入知识是系统的，而且是全部的，只要大脑容量够大，就可以把更多的各方面知识输入进去。人类大脑里有哪些类别的知识，人们就会干哪些类别的工作。比如想当厨师，就把做到类的知识输入大脑，你就会做饭。想当画家，把有关画画的知识输入进大脑，你就会画画。
而且再过多年以后，一些机械类体力活都会由机器人来干，人们根本不用去干活，只需要动动脑子，思考和加工输入的知识，让输入的知识不至于忘掉，就可以了。
世界上再也没有教育行业，人们不知道教育是什么。
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