推荐生考试的成绩出来了。六个!历史最低!
这是我第一年任教这个重点班，第一次就摔了个大跟头。有些欲哭无泪……
虽结果很差，但依然要回顾总结，深刻反思呀！所谓“知之愈明，则行之愈笃。”回首是为了更好地前行。
爱学生
做一个平和可亲的老师!
遇到问题，少发脾气，多想办法。
说实在的，这一期学生基础差的出人意料。或许当初，我就没有摆正心态，一直对他们期望过高。自己第一年任教也有压力，导致各种问题重重，内心对学生也是否定排斥。
现在想来，教师与学生的关系过于疏远，没有发自内心的去欣赏鼓励他们，是会影响学习的。
教材的处理
重视教材的开发利用，对这六册课本宏观把握，钻研细节。
学习新课就应落实好考点，比如讲课文时注重阅读理解知识点的落实，综合性学习的开展和积累，古诗文的译文、中心思想的落实，作文的训练。
名著阅读
买单独的书来系统复习，平常要通过提问或小卷的形式来检查落实。否则，所有物资和时间的投入都如过眼云烟。
作文教学
作文练笔太少，还需按照课本上的序列来指导学生写作。另外素材的积累和优秀作品的整理也很重要。
教辅书的选择
组合训练可以舍弃，学考传奇和中考备战必买，初中同步练习册可以做。名著面面观这本书比较系统，有内容有练习，必买。作文书没人2本以上。黄皮的分类训练比蓝皮的题量大一些，可只选这一本来做。一本涂本可作为一轮复习的资料来看。后期再选择高效备考，中考考什么两本题来整套练习。
笔记和错题整理
这一级学生的笔记整理有些乱。平时教学中让学生记笔记，抄重点题和错题，后期应注意笔记要系统整理归类。
事非经过不知难，得之点滴却艰辛。结果令人沮丧失望，但未来的教学之路依然要走下去。
任重道远须策马，风正潮平好扬帆。调整心态，平复心情，重整旗鼓！
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