一点思考

一点思考，可能不深入，可能很稚嫩，但是，这是真的思考过程，

一点思考 一点思考

这节课我听了，真的好，一切真正的引导学生去思考，去做，真正的好课。最起码是我认为的好课

课程复盘

题目：数学

商不变的规律

1用花果山美猴王的故事引入

美猴王孙悟空给小猴子们分桃子，8个桃子分给4个猴子，猴子嫌少，

美猴王说，这样吧，给你80个桃子分给40个猴子，还嫌少

美猴王说，给你800个桃子，分给400个猴子，还嫌少

美猴王说，给你8000个吧，分给4000个，

小猴子笑了，猴王也笑了。

问题：谁的笑是聪明的一笑？

小猴子？美猴王？

学生讨论

各抒己见

引导学生，列出算式，

分析，谁的笑，更加聪明！

一步一步引导，从上往下看，从下往上看，自己总结出规律，夸赞，你们都是数学家，和书上数学家总结的一样。

点出例外0除外。

当堂练习，巩固。

只要用心学习，一定会做到，自己也可以