一 学龄前
小时候的我就是一个好奇宝宝
天天追问 好奇一切东西
小学的时候 对天文 物理 数学 故事 文学 影视 动漫 游戏等等各种各样的东西都有好奇……
哪个什么不太明白自己……但是从小学或者是学前班开始，多多少少就意识自己和其他的小孩子不一样……
当然性格 人格 气质这些东西 有遗传的因素，也有环境 家庭造成的，记忆中貌似在童年大部分人时候处于一个人玩耍的阶段，虽然有各种各样玩伴，但是更多时候是自己在研究一些东西 设计游戏 构建世界观等等。
学前教育或者说上小学之前的记忆 历史先不说了。
从一年级说起吧。
二 绿城 燕子岭 大班 学前班 一年级！？
哪个时候父母是务工人员，多多少少知道不一样，不太属于南宁这个城市，或者说和城市定居孩子不一样，哪个小学不是很好也不是很坏……至少在大班 学前班 一年级的时候是无忧无虑的，学校也比较推崇素质教育，注重艺术 社团 体育等等各种各样的东西，加上班主任是体育老师……
当然也是多多少少有不适应的感觉。基本上没有形成良好的认知……但是在混……可能也是自己的体系……
后来二年级转学，回到老家县城民小上小学……
从那以后，我就变化比较大吧……负面的东西一点点出来了 逃避社交 强烈的隔阂感……不适应家乡……
由于算是幼年时代生长在绿城。普通话……但是老家是自治县，多民族……同龄人素质也比较低。地方发言……彝族 仡佬族 壮族 苗族 汉族 五民族共存5……
比较好的是，在学校基本上都是普通话聊天交流，小学语文老师普通话算是比较标准的，加上又是班主任……虽然一二年级的 拼音 英语 体育艺术什么的这些东西基础没有打好……但是各种各样的到三年级开始写小作文，开始看书 小说……
到五年级的时候，基本上大部分中国字基本上认识理解了……按照我老爸说法，可以勉勉强强看明白报纸了…
后来还是是六年级还是五年级，记不清楚了……
在初中之前 或者是初三之前，一直处于搬家的状态……记不清楚搬了多少次家了……
这个居无定所的状态，人人从小或者说性格方面有了敏感和缺乏安全感的表现5……
也是即使到现在我也是表现在害怕没有地方住……每次去什么地方都要提前定好酒店 租房或者安排 联系朋友等等……
反观好多同学朋友基本上都是到一一个电话之后，在就近原则安排住宿……
感觉扯远了，小学的性格问题就不多说了，因为小学阶段大家好天真 纯洁 加上我成绩相对良好，人缘相对不错……基本上大半男生都打交道……加上我家住在县城广场附近，同学家在附近的也是好几家……
之后又是一个大
三 小学毕业 中学开始
小学毕业对我来说就是噩梦的开始，或者是其实我的初二就是矛盾爆发 内心积累负面情绪的爆发……
小学阶段 父母就非常非常不合，过年经常吵架，其实问题说大也不大……算是相互出轨吧？ 但是那个时候给我幼小的心灵很大的冲击……让我天热对婚姻家庭没有向往5…… 没有从父母哪里感受到爱 自己也不自爱 也不会爱别人……
甚至是在一年级还是什么时候 和几个所谓的“好兄弟”说一辈子不结婚 不娶妻生子……也是从那个时候开始刻意不去接触异性5……
其实现在仔细想一想，从幼儿园开始到大学，中途不知道接触了多少可爱单纯的异性 甚至是有几个还是我同桌 前后桌的关系。自己故意不去交流……有好多时候释放出来的善意 被我无情的……
记忆「
不说了 扯远了……但是仔细想一想 小学阶段的我多多少少有点安逸 被父亲过度保护…… 没有真正的去自立 独立去做好多事情 但是其实也是做了好多事情 抄作业 交易 校园暴力 第一次情……
哎
仔细想一想 似乎感觉我整个二十年人生都没有良好 美好的回忆……
拉回正题吧
三 中学生活之初中篇
哪个时候想法单纯 小学在县城读 初中在市区读 高中去省城 大学就去北京 研究生出国留学……
可能也是执念吧 到现在我的想法也是有这个想法 其实一切的理想 目标内心深处的声音都是在小学就形成了……
记得小学的时候问梦想 我毫不犹豫的选择做科学家 想去探索未知 想做学者教授 想做社会活动等等
其实看不清楚自己的位置 自己就是普通工农家庭孩子……
拉回正题……
我的初一
13岁少年 军训……
现在想了那些叼毛同学真的是幼稚 攀比心理严重 穿名牌鞋 拿苹果手机 花父母钱 一星期大几百……
我记得我初一的生活费还是是五六十？七十块钱。勉勉强强够吃饭吧……一星期六天半 一天十块钱左右 早餐学杂费交了 也就是六块钱一餐饭……后来慢慢 初二 一百 初三一百五
其实从生活上来说，我老爸非常不容易……
每次每星期问他要钱都非常羞愧……其实那个时候我学习压力太大……想去上网 想放假 想去看电视 想买手机 想买书 想买漫画想周末休息 想没有晚自习……
其实就是我那种INTP养成的自由散漫性格非常不适合那种军事化管理学校 太高压了，我的初中比高中管理还严格 更加变态……
加上排名等等……反正前两年 基本上混过去
感谢有小说 感谢黄子鱼 感谢吴昭全 也感谢阿帅 也感谢初中的各种各样的同学 同桌 舍友……同伴教育也是非常重要的 虽然我没有感受到他们的……
初中对我影响比较大的两个同学就是韦同学和陈同学了
韦同学算是我初中家境最好的东西了，在初二？买的一个鞋子就是大几千块钱，哪个时候我一个月生活费也就才不到五百块钱，他一个随随便便的鞋子就是可能是我一年的生存资金……
哪个时候带给我的冲击非常大。家里欠债之后我知道家里有点困难……也知道我家比起别人家有一点点特殊…… 但是我不晓得原来同样是零零后 贫富差距可以这么大
可能有部分同学家庭好 哪个时候房地产经济还不错 光家里收租可能一个月就可以有三五千块钱……哪怕到今天，我大学毕业了一个月工资可能都没有他家一个简简单单的被动收入……
总而言之，言而总之
从初二开始，我那种传统的信念瓦解了
我不相信读书改变命运这个虚话了
我也发现自己的能力有限 可能也上不了所谓好大学 一本 即使有能力考上国外大学 家里也没钱送……
既然这样 还不如初中毕业之后就直接出来混得了5……m
后来又经历一些事情…… 家里在我初二暑假时候起房子 算是结束了居无定所的日子5……
但是九年义务教育缺少太多其他东西了 本来就是应试教育 结果上初中发现自己考试不行 也没什么特长 爱好 优势等等
自我怀疑 抑郁 焦虑 家庭矛盾 觉得自己是一个废物 我改变不了自己 改变不了家庭 甚至是在中国这样压抑的大环境下生活不易……
哪个时候可能也是因为小县城吧 各种各样的社会问题 教育问题 各种各样的中等等没有遇到……吃喝嫖赌抽 打架斗殴 ……女同学怀孕 还是我小学同学
总而言之，言而总之我的初中学校非常非常乱 可能也是因为环境乱 军事化管理其实也是为了保护大部分想安心学习的人
可惜的是我清楚知道 我不适合应试教育
我喜欢读书 我喜欢学习 我爱探索 我有各种各样的求知欲 我想多上一些美术课 音乐课 体育课 甚至是非常非常需要心里健康课程
不想学习英语 我想接触俄语 日语 韩语等等
四
其实就是看不透 没有经历 没有阅历
考试的目标下
教育从来不是为了发现 成才
不仅仅是为了公平而公平去筛选
表面上我读了十多年的书 教育生涯
实际上是 至少五年的摧残教育
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