这事应该上周记录下来。
上周三四五小L学校举行了运动会。
小L参加了跳绳和1000米跑步比赛。
他们老师选拔比赛学员也很奇葩，去年参加了什么，今年继续参加，而且一个学生至少参加两项，开始老师只给小L报了跳绳，因为1000米人员不够就选他去，我知道这消息后我怕他跑不来了，跟老师说说，老师说已经报上去了，改不了了。
小L属超重标准，1000米根本跑不动。
既然报了就督促练喽，也想趁这个机会让他减减肥，那时离比赛时间有一个多月的时间。
刚开始要求小L早起去跑跑练练，怎么说都不去，说老师已经要求他们参加比赛的学生早点去学校自行跑（后来有问他，说有时跑了有时没时间就没跑），好吧，早上也太赶了，那就晚上来练喽，然后就是找各种理由。就这样过了几天没办法，叫大L带着他跑，就带了两天，也找理由，又把这个任务交还给我了。
主要小L不想跑，不想动，一会说肚子痛，一会又脚痛，有时因要晚上上课没法运动，反正就是没跑几天。
说到这可以想象，比赛那天有多惨。
运动会那天也挺倒霉的，第一天上午，小L的两个项目同时进行，那时11点多太阳正热时。
那天中午我在校门口等他，见到他时哭着，一瘸一拐的走向我说脚崴了，好痛。我接过他手上的东西，平和的说"没事，我看看，你怎么受伤的，是跑步时摔跤了吗?"我边说边招呼他到石柱坐下。
然后他就跟我描述比赛过程，先是跳绳，跳绳时一开始紧张就扭到了脚，坚持一分钟跳完，又被同学拉着去跑步，中间没休息一下，脚还有点痛，反正也是坚持跑完了，跑了倒数第三名（其实小L出校门前，大L去看了他的比赛，也跟我说了他的情况）。
看到他这种情况我不好批评他。
他又说好渴叫我买水给他，还说叫我打电话给老师下午请假。
跟他买好水，我说：说什么理由请假呢？脚崴了，走不了路了，这个理由你说老师会同意不？
他不说话。
我继续说：你比赛也比完了，下午轻松了，你只要坐着看比赛或看书或和同学玩游戏，你一个人在家里也不好玩，你的脚只要中午休息一下应该就没什么大碍了。
他不语。想着先带他回家吃饭吧。
回到家，说不想吃饭，我就把刚刚那事跟大L说了一下，大L也跟他讲了十几分钟，他就是不说去还是不去(有小L性格真倔，嘴巴就是硬，他不愿说的时候他怎么都不说)，最后大L实在没办法就说吃完饭给我答复。吃完饭小L还是不答复，这边时间来不及快迟到了，就直接拉着他去学校。
下午放学接他看他还很开心的样子，我没提中午的事，见到他我问了些下午比赛其他同学表现的情况。
后面两天也玩得很开心，老师要求写广播稿，写了五篇的就可以带吃的，他信心满满的早上就把吃得带到学校去，交了六篇，一交给老师，就把吃的拿出来和同学一起分享。
记录小L的点滴成长。
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