你读熟了吗？是不是觉得读着读着就能背诵了？那这是什么原因呢？让我们来发现发现在这首对韵歌当中，每一小节的第2行和第4行他们最后一个字老师用红色标注出来了，这些字在读音上有什么相同之处的相似之处呢，你来看一看，老师现在把它的读音标注出来了，我们来读一读。方木杨良生双翼，洋翼洋洋溪洋乡这6个字它们的读音有什么相似之处，对了，孩子你真棒，他们的读音当中都有任务啊，这就是这首古对今的韵脚，这首古对今安慰，跟我一起读读押韵押韵，古时候的诗词歌赋，在句末都有一个押韵的字，有的每一行都有压力的字有的是the行有压力的。相应的方式使我们的古诗词等等读起来朗朗上口，容易记住，那我们现在来体会体会压抑的好处，跟老师一起再读一读第6课，古对今，两虎对鲸不是鲸。
小朋友你学会押韵了吗？让我们再来看看另外一首对韵歌，读一读，找找这首对应歌的韵脚，天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹，孟萌萌日下对天中风高，秋月白雨霁晚霞红孩子这首对应歌，它的韵脚是什么呢韵脚。它的压力就是温润，孩子们今天有趣的押韵，你学会了吗？再见。
也就是说，所有的古诗，不论是古体诗，还是近体诗，基本上所有的单数句子（除了首句），都是不押韵，并且使用和整诗押韵相...
原来中国的文字很神奇，押韵有意想不到的效果，能让文字读来特别顺口。押韵是写作课42节中的一个小节，昨天一家子听后玩...
曾经拼命要守住韵脚 却忘了自己的诗篇 为何而写 所写何物 阳光依旧明亮 大地厚重沧桑 故乡的小河 每日变化押不出什么
莫生气，气出病来无人替
其一 押韵 吃晚饭前，小丫头自顾自的在念着什么。 她哥哥问，“你在说什么?再说一遍。”哥哥好像听出点什么...
你，是否见过凌晨五六点的三中 寻找铜鼓岭上第一抹微光 照亮梦想前行的希望 你，是否拥有路上这份独孤 只身行走在黑...
以前，总是听到一句话：历史总是惊人的相似。 意思是说，在历史的长河中，有些现象总是能找到相似之处。 这两天在听罗胖...
你读熟了吗？是不是觉得读着读着就能背诵了？那这是什么原因呢？让我们来发现发现在这首对韵歌当中，每一小节的第2行和第...
你的渴望不只是押韵 不只是露水对于空气对流的挣扎 还是塑料矿泉水瓶，是筛管 越过藏匿白天的稻谷堆 我看见了你心脏的...
胸无墨水强行押 涌诉卧对香影醉 横批 什么玩意儿？
本文标题：押韵
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