格局是委屈撑大的

孩子是父母的一面镜子，孩子出问题，智慧的家长从自身找原因，手指指入不指出。

今天午休，一家长打开电话，电话里妈妈抱怨连天:说老师偏心，几个同学没有穿校服就批评她不穿校服，两个孩子违反课堂纪律，不批评那个同学，只批评她的女儿，女儿回到家嚎嚎大哭。就是不知道某某老师的电话，要是知道骂她一顿。抱怨中的人，很难有插话的机会，我“嗯，哦，啊……”不停应答对方，好不容易抢到话，为了有更多说话的机会，不断认可对方家长。“是的，你很有智慧，没有把负面的情绪在班群里讲，感谢你维护群，智慧的妈妈一定能培养出智慧的女儿”。

在我的认可中，妈妈的语气平复了些。在孩子求学路上、人生路上有许多的弯道要走，这么点事，妈妈没有从孩子角度自查原因教育孩子，只是听孩子一面之词，就断定是老师的问题，还有不可原谅之意，家长都这样，教育谈何发展？我尽量控制情绪跟家长说:我们老师和家长有责任有义务引导孩子放大格局，受点委屈正常，不要小题大做，格局是委屈撑大的。老师的出发点绝对是好的，请你相信我，下午我和孩子谈心后，一定可以转换她的心境，请你不要找某某老师。在我的多次请求下，家长才相信我，把问题交给我处理。

只要家长不闹事，想积极说正面的话，孩子都很容易接受教育的，都可以从正面引导孩子，并非一定要吵闹解决。下午劳动课中找该生谈心后，她知错认错还保证改错，新生没有校服可以不穿校服，本校学生有校服就一定要穿校服，保证以后穿好校服来上课，不多管闲事。

愚蠢的家长没事添事，智慧的家长有事说没事。

智慧的家长通过处理好与老师的关系，让老师给孩子学习的自信心 。

只要家长特别尊重老师，老师就一定会格外关注孩子。

只要老师格外关注孩子，孩子一定更加自尊、自信、自觉、自强，一定会有大格局。