研究型教师应具备的专业素养
1.头上有方向（要明白给谁培养人，培养什么样的人，明趋势、懂方向）
2.脑中有课标（高站位把握课标、分解课标，依据课标育人）
3.胸中有教材（走近教材，驾驭教材、整合教材、使用教材）
4.目中有学生（相信学生，研究学生、分析学情、发展学生）
5.心中有差异（读懂差异、利用差、差异是资源，资源是效益，用好才会好）
6.手上有方法（方法总比困难多，基于核心素养，进行大单元教学设计、大概念教学、基于标准的学、教、评一致性研究、教的方法不是学的方法，课堂建模，小组合作学习、学案设计与高效实施）
7.腿上有功夫（持之以恒，不断前行，及时矫正，精准考试）
8.脚下有定力（懂得规律，不盲目跟从，认准后一往直前）
研究型教师应具备的专业素养 1.头上有方向（要明白给谁培养人，培养什么样的人，明趋势、懂方向） 2.脑中有课标（高...
1.研究教学，研究课堂（有效课堂、高效课堂、魅力课堂） 2.要让学习真正的在学生身上发生。 3.培养优质的教师队伍...
教师的学习特点：有独立性（成熟，自主）、经验性（连续性、交互性）、现实性（实践、案例）、反思性（解构、建构）。 教...
顾明远：教书育人在细微处，学生成长在活动中。 俗话说：“嫩枝易弯也易直。”只要拥有一颗爱心，平等公正的对待学生，关...
一做“四有好老师”：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。 二做“四个引路人”：做学生锤炼品格的引路人，...
什么是你的贵人? 贵人就是指对自己有很大帮助的人。比如在危难的时候给予自己帮助的人，在处于错误道路时给自己指明明路...
我们中原名师也要通过‘学、思、行、达’实现自我突破、提升和转型，期待实现关键性一跃，选好个人发展点，由广而浅走向精...
水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。把困难写在沙滩上，把目标刻在钢板上。 每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那...
教育，是拒绝“经验”的职业，因为教育面对的是千变万化的最不完善的自然人，教育永远不会有一成不变的经验。因此，也就决...
春风含笑绿如烟，人间最美四月天。 酒杯太浅，敬不到来日方长，巷子太短，走不到白发苍苍 文章太短，写不尽世间悲欢。 ...
本文标题：青言青语184:研究型教师
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/hnpptrtx.html
网友评论