滑滑梯是小宝甚至大宝们最喜欢的乐园器材之一，也是早期儿童教育非常推荐家长允许引导孩子玩的一个项目：
玩滑梯的好处：
1、促进宝宝的【触觉】发育，让宝宝在玩各式各样的滑梯过程中，体会触觉的不同，促进触觉发育，坐着滑、倒着滑、趴着滑感受是不同的，作为成人的我，专门感受过。尤其是趴着滑下来，身体感受力特别强。
2.儿童滑梯是把跑、钻、爬、攀、滑、翻、滚等一些【综合性的功能性】动作溶于一体的游乐设施之一，让孩子在玩乐之中既锻炼了身体，感受【速度】，又愉悦身心。孩子们的【平衡性】、【独立协调】和创造能力得到很大的提高，也有利于孩子们的【自我保护意识】。可以在滑滑梯的过程中，也满足了孩子【感受空间】的需求。当然滑梯设计一次只通过一个人，也锻炼了孩子的【规则】意识-排队。以及发生矛盾冲突时如何与别的孩子【社交互动】，学会排队、学会等待和礼让和一起玩。
1.带个小玩具
2.如果没有玩具,可以把袜子脱下来。
3.结合绘本
附注：
总原则：成人所遵循的行为方式应该是放弃自己的优势，使自己适应于成长中的儿童需要。- 选自《儿童的秘密》
具体做法：
1、创造环境，不束缚
比如，孩子想玩就让他们去；孩子挣扎着想下来，那就让他下来；再比如，孩子喜欢走上下坡或者走楼梯或者专门挑不平的路走，这都是【行走敏感期】的典型表现。大人不能因为害怕他们受伤，或者看护得很辛苦就制止了他的这一“兴致”。
2、放慢节奏，不催促
小宝宝行动不娴熟，体能还不够成熟。或者他们在上面停下来看着滑梯上的某个事物行动不前，都别急着去催他们往前爬、往前走、滑下来。给他们思考做决定自己控制自己的时间和空间。自己和自己对话的时间，自己和别的小朋友在滑滑梯社交互动的时间。
3、一臂之遥，管住手、管住嘴
一臂之遥，是当孩子所进行的运动有一定风险时，我们可以控制风险，并当风险发生时来得及保护他们。管住手、管住嘴，是为了让孩子自己去探索，去尝试，去成长。终究，孩子是靠自己的努力发展自己的，我们无法替代。
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