本来昨天已经打好稿了，以为今天日更会很顺利，谁知道今天会如此忙碌。
早上6点起床就开始给学生修改征文。8点半上课。9点多上完课又继续给学生改征文。这是一篇写读后感的征文，对于我们四年级的孩子来说有一定的难度，因为还没有正式地系统地教过怎么写读后感，而且阅读的书目又是比较枯燥的，政治化色彩很浓。写上来的文字没有生命力，改起来很吃力、很费劲。
改到10点多，给宝贝准备辅食。喂完辅食，接棒陪娃，让老公也腾出些时间做事。给孩子准备辅食看起来很简单，可是做起来还是挺繁琐的，花的时间也不少。光是备餐和清洗餐具就有的忙活了。
吃过午饭，哄娃睡觉，定了闹钟，半小时后醒，谁知道一睡就睡了一小时。醒来的时候，差点赶不上下午的课，好险！上完课又开始新一轮的忙碌。突然得知先前预定的微课已经有人上了，而且上得非常出色，完全没有超越的可能性。于是临时改课，从选课选字到设计，花了一整个下午写讲稿，一直写到晚饭时间才停笔。
吃过晚饭，娃被老公带去游泳，我终于能腾出时间改今天的作业。事实证明，多布置作业，不是为难学生，是为难自己。今天的作业质量实在太差了，应付的痕迹很明显，枉费自己备课的一番苦心。
娃游完泳，又要安顿睡觉，只好边喂奶边在黑暗中改作业。洗个澡再把讲稿捋一捋。一抬头10点了！时间都去哪儿了？
想到以后开学了，会比现在更忙碌，久违的焦虑又涌上心头。
写完这篇稿又过了26分钟，老公在楼下帮我准备夜宵，我又要开始备明天的课了…
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