汪仁贵校长之所以没有忘记唐诗，是因为他和唐诗之间曾有过一段“伯乐相马”的轶事。
汪仁贵那时是宣传部分管理论教育的副部长，属下的理论科只有两个人，且教学能力平平，难当全市理论教育的重任。部长办公会议据此决定，在省委党校首届理论班的毕业学员中，物色一位理论功底和表达能力俱佳的本市籍学员，充实到理论科。
这个选人的任务，就交给了汪仁贵。
那一届理论班的毕业学员，有好几个是本市籍的。也不知道汪仁贵是怎么考察的，反正他最终选定了唐诗。
这还不算完。唐诗进宣传部后，并没有直接进理论科，而是先放在宣传科，历练一段时间。这个历练阶段，就是一次再考察。只是这个再考察已不是汪仁贵一人说了算，而是要在4个正副部长的共同审视下进行。
考察重在实效，适逢机关学哲学，恰好又有一节最难讲的课无人认领，于是部长们便有了“是骡子是马拉出去遛遛”的共识。
结果，唐诗是以一匹黑马的姿态冲了出来。事后唐诗不免有点开心，但他不知道，比他更开心的是汪仁贵部长，因为唐诗这一关如果冲不过来，汪部长就有选人失察之嫌，会给其他部长留下话柄。
从那以后，唐诗正式进入理论科，并挑起大梁，不久提拔为理论科长。
而汪仁贵自然也就成了“识马”的伯乐，这段经历，也成了汪仁贵在宣传部供职期间最引以为豪的一件事。
所以，在党校要开设党史课，而当年的理论科长唐诗恰好就是现在的党史办主任，汪仁贵还能放过他吗？
当唐诗意识到这件事已到了无法推辞的地步时，只好定下心来开始备课。白天上班时他要和大家一道编写书稿，这个备课只能利用晚间在家中进行。
首先是选题。巢湖市的党史资源丰富，能够拿出来宣传的东西很多，几经筛选，唐诗最终定下三个课题。因为党校青干班安排的党史课程只有三节，当然，这里的一节课，不是中小学那种40分钟，而是半天时间内两到三个小时之间，由教员自行掌握。
唐诗选定的三个课题，分布在三个不同的历史时期：
一，中共党史上最早为革命牺牲的著名烈士李慰农（党的初创和大革命时期）；
二，巢县本土的两个抗日第一枪（抗日战争时期）；
三，百万雄师过大江的“渡江第一船”（解放战争时期）。
这三个课题的内容，实际上是巢湖地方党史中的三个“第一”，在全国党史中也有一席之地，微观和宏观都能叫得响。
一个月后，市委党校青干班正式开课。
由于此前开展的纪念蒋家河口战斗六十周年活动，已经对新四军的“东进第一枪”作了广泛宣传，因此，唐诗在课程安排上，趁着这个热度，首先从第二个课题——“两个抗日第一枪”开讲。
市委党校的课堂是阶梯教室，站在讲台上，教员和学员更容易形成视觉上的互动。看着下面都是二三十岁的年轻人，唐诗的心情也年轻起来。
“六十年前，一群和你们一样的年轻人，在巢县南北的山水之间，开启了抗战的艰辛历程。”
唐诗以年轻为锲入点开讲，准确地抓住了青干班学员的心理兴奋点。
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