简介
-
家校联系手册，女儿大部分做了，可是最简单的跳绳、仰卧起坐却不认真做。老婆很生气，一开始只是批评和指责，后来越说越气，动手打了。女人发起疯来可真可怕，母老虎真不是闹着玩的。
-
我在旁边目睹了整个过程，好几次想插嘴、插手，不过想想还是算了。“神仙打架，凡人遭殃”，已经够乱了，没有必要再添乱。
-
两天后的早上，送女儿去上学，就边走边说，有了这么一次复盘实践。
基本过程
step1 入题
-
我问：前两天因为家校联系本的事情和妈妈发生了矛盾，这是好事还是坏事？
-
女儿回答：当然回答
-
我接话：那好，我们来一次“复盘”，找找事情发生的原因，同时想想办法，预防以后发生类似事情
step2 定责任
-
我问：假如说这件事的发生只是一个人的原因，其他人都是对的，你觉得合理吗？
-
女儿回答：当然不合理，吵架是两个人的事，一个人怎么吵得起来？
-
我接话：说得很好。那么就是论事，家校联系本主要是谁的事啊？
-
女儿回答：是我的事
-
我追问：家校联系本是老师要求完成的，但是你没有做好，从而导致了后面的矛盾发生。所以这件事的主要责任人是你，认同吗？
-
女儿回答：我认同。
-
我再问：你妈脾气不好，还动手打你，是第2责任人，你同意吗？
-
女儿连连点头：同意的不能再同意了。
-
我最后自我批评：家校联系本上有一项是资料整理，你做的很好。但是我却没有放心上，拒绝帮你打印，导致你有一个项目完不成。所以，爸爸是第3责任人。
-
女儿白了我一眼：猪队友。也算是认可了我的说法。
step3 找方法
-
我说：我的责任最小，所以从我这里开始。以后，对于你的事我会投入更多的努力，给你更大的支持。你觉得如何？
-
女儿有点嗤之以鼻，显然不屑于我的战斗力。
- 我说：关于你妈妈的问题，我已经写了文章，有时间你可以看看。
女儿不同意：我没兴趣
- 我问：家校联系本上明明要求跳绳、仰卧起坐，你为什么不认真做呢？
女儿解释了原因：我想留着早上做，晚上做我怕失眠。
这有点出乎我的意料：还有这种理由？不过我判断女儿没有说话，她真的是这么想的。女儿的脑回路还真的很神奇。
-
我向女儿科普：我最近看“远方青木”的文章，刚好谈到失眠问题。跳绳、仰卧起坐要晚上做，还要加大力度，让自己很累，反而有助于睡眠。你搞反了
-
女儿有点相信了：是这样啊？那就晚上做吧。
经过我的解释，女儿是有信的，因为我说得有理有据；
晚上我还找出了“远方青木”的文章，让她自己看。她看得很认真，也很认可青木大神的观点，看来是真的信了
反映在行动上，跳绳、仰卧起坐积极主动开始做了。又能助睡眠，又能锻炼身体，还能完成老师布置的任务，女儿很聪明的。
-
我问：关于家校手册，完成的部分为什么不给你妈妈看？是不自信，还是怕被批评？
-
女儿沉默：算是默认，她还有点侥幸，想蒙混过关
-
我说：你主动给你妈妈看，和等着你妈妈来查，这是截然不同的两种做法，效果也天差地别。以后，家校联系手册要第一时间完成，做好记录，及时给你妈妈看，然后你就可以做自己喜欢的事了。这样做是不是更好？
-
女儿点点头：应该算认同了吧。有了这次的教训，相信以后会好起来的。·
网友评论