一、在消耗型事务中被迫寻觅成长值，落脚成长点。
二、权利滥用、责任当头、媒介滥用的背景下警戒：
程序履行：
对自己负责、对他人负责、对社会负责、对国家负责：明确行为与后果的关系。
1.错在哪儿：明辨是非，厘清道德、规则、法律界限，不对的、不良的思想和行为，情绪管理失控的思想和行为。
2.后果影响：对自己、对家长、对老师、对同学、对集体、对公共教育资源的影响、对人力、物力、人力的消耗、对诚信信任的消耗、对时间流失不可逆性的后果。
3.责任承担：对时间、诚信、机会、教育成本的负责，做什么来弥补，来改错。
4.后续做法：自律+他律。家长、老师、学校、同学监督他律。如果再出现这样那样的事情，承诺怎么做，承担何种责任。
三、被对方烟雾阵消耗时，用魔法打败魔法，走别人的路。
1.时间银行、诚信银行、公共资源银行：
承担责任：后果，负债，今后偿还，增加储蓄值，增长值，而不是债务值。
2.也对对方打烟雾阵，耗费对方时间、精力、情绪等，让对方换位思考、将心比心。
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