《 如何培养孩子的社会能力》读后感

《 如何培养孩子的社会能力》读后感

        这本书看到快结束的时候，我才意识到它竟然是一本不错的书呢。前半部分，一直在介绍字词游戏，好无聊，好缓慢，一步又一步，循序渐进，挑战妈妈的耐心吗？因为好奇心的驱使，我一定要看到最后，我要搞明白这本书为什么获得了美国家长的选择图书奖！读到最后的时候，我猛然醒悟，原来前期每一个公于安排的背后，是为了让读者能有更深刻的理解和更美好的体验。虽说条条大路通罗马，但是有的是土路，有的是高速路，这本书就是提供了一条通往罗马的高速路。然而，上路之前，你需要经过一点一点认真的踏实的练习练习再练习，直到你将操作的技术烂熟于心，才能将真正变为你身体的一部分，才能安全地快速地行驶在高速路上。所以，本书前半部分的无聊的枯燥的反复的啰里八嗦都有其存在的理由与价值，因为只有经过认真反复的练习，你才能在和孩子的相处过程中熟练地使用这套字词游戏的技巧，当你和孩子游戏的越多，便会越熟悉，越熟悉越爱玩，孩子也会将字词的游戏融入到了自己的生活和生命中。游戏的意义，在于培养孩子的思考方式，当问题来临之时，她是否能够自动自发地去思考问题的解决方式，去思考问题有多少种解决方式，去思考每一种问题解决方式的背后，会引起什么样的结果。父母要做的是提问，引出孩子的想法，什么导致了问题的产生，她和在场的其他人会有什么感觉。不要对孩子解决问题的方式做出价值判断，如果那样，就是你在强调自己对问题的看法。甚至不要去赞扬他，因为那样可能会抑制孩子进一步去思考其他的解决问题的办法。更不能去批评他，那会让孩子不愿意再自由地说出自己的内心想法。你是陪伴者，亦是启发者，陪孩子去经历，去体验，去思考，让他自己决定该做什么，不该做什么，把成长的机会与权利还给他，这样她才会自由地绽放。