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周四课堂记录❤️

周四课堂记录❤️

作者: 小怪兽_0725 | 来源:发表于2019-10-31 17:46 被阅读0次

啦啦啦啦啦…

学校里朋友多

见了面  笑一个

拉拉小手 真亲热

好朋友一起来拍拍手 唱唱歌 跳跳舞!

今天又是新的一天❤️

周四课堂记录❤️

请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧~

周四课堂记录❤️ 周四课堂记录❤️

亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是国旗卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

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亮亮老师:“闪卡时间结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起说拜拜吧。”


第一节  认知智能—《我的家人》

目标:让幼儿了解家庭成员并知道他们的特点,同时丰富孩子的认知能力。

亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来,我们准备上课啦,拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!哈喽!小朋友们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的认知智能课堂。”

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亮亮老师:“  宝宝们,你们家里面都有谁呀?亮亮老师先来说一说,我家人有爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姐姐,弟弟。宝宝们想一想你的家里都有谁啊?现在我要请宝宝们一一来介绍一下你们家人。”

涵涵:“我家里有娃娃,爸爸妈妈,还有阿姨。”

炫炫:“我家里有爸爸妈妈,奶奶还有天天弟弟。”

BB:“有爸爸妈妈,还有奶奶。”

小石头:“有妈妈,婆婆,还有我的小狗玩具。”

韬韬:“爸爸妈妈,还有爷爷奶奶。”

妞妞:“我家里有奶奶,爸爸妈妈,还有我的哥哥。”

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浩浩:“有爸爸妈妈,还有爷爷奶奶。”

怡辰:“我家里有爸爸妈妈,还有我的姐姐。”

亦琛:“爸爸妈妈,弟弟。”

芊芊:“家里有爸爸妈妈,奶奶,弟弟妹妹。”

小爱:“我家里有爸爸妈妈,奶奶和哥哥。”

柏宇:“爸爸妈妈,婆婆,弟弟。”

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亮亮老师:“哇!表扬你们,介绍得非常棒!今天亮亮老师也带来了一张照片,一起来看一看咕力家都有谁?”

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宝宝们:“爸爸妈妈,爷爷奶奶。”

亮亮老师“对啦,咕力家里也有很多人,有爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,还有哥哥,弟弟~”

亮亮老师:“今天宝宝们表现真不错,亮亮老师的认知课堂就到这里啦。”


现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了,今天吃的是葡萄。

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第二节  外教课  —《weather》

Olga老师:“Hello,Good morning.”

Olga老师热情的和每位宝宝“Give me five”(击掌)

音乐响起了,请宝宝们三二一站起来啦,我们一起拉个圈圈来跳舞啦。(The Hokey Pokey  Shake)

音乐停止啦,宝宝们课前热身活跃起来啦~

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接下来我们看看Olga老师带来了什么呢?我们一起来看一看吧!

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本周单词:天晴的(sunny)

              多云的(cloudy)

              下雨的(rainy)

              下雪的(snowy)

Olge老师带着宝宝们一起互动,让每个宝宝都来认识新单词。

周四课堂记录❤️ 周四课堂记录❤️

愉快的一节课结束啦,跟Olge老师说ByeBye 吧,下节课见哦❤️

回家之后请家长们带着宝宝一起复习本周单词噢!


叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

午饭🥣时间到,宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭~

周四课堂记录❤️ 周四课堂记录❤️

午睡时间到了,宝宝们午安啦~

周四课堂记录❤️ 周四课堂记录❤️

第三节 精细课—《切橡皮泥》

目标:培养幼儿动手能力,提高手腕的控制能力以及灵活性。

田田老师:“请小朋友们坐好,我们要准备上课啦,请你们把小手变出来,我们准备拍拍手了啦!拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里。宝宝宝宝,下午好,老师老师下午好!我是田田老师,欢迎大家来到田田老师的精细课堂。”

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田田老师:“今天田田老师教切橡皮泥,我带来了材料有轻黏土、还有工具刀,现在要请宝宝们认真看我是怎么做吧。”

宝宝们:“好!”

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田田老师:“好啦,我的橡皮泥切好了,接下来请小朋友们一起来切啦!”

小石头:“我喜欢红色的橡皮泥。”

俊玮:“要切橡皮泥。”

妞妞:“我要切粉色的。”

涵涵:“搓一搓才能切。”

琛琛:“搓一搓。”

炫炫:“切橡皮泥。”

芊芊:“要切。”

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诗颖:“老师你看我切好了。”

柏宇:“要切。”

小爱:“我要红色的。”

BB:“我很会切的。”

浩浩:“搓一搓,切好了。”

韬韬:“切断了。”

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精细课不仅能培养宝宝的手眼协调能力,还可以发展宝宝的精细动作。


放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

宝宝们明天见❤

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