自己买衣服对别的小朋友来说也许在小时候就已经是自己挑选了，对于翰儿来说是件稀奇事。
小学之前每次带翰儿出去买衣服都是相同的场景:一逛街就和爸爸泡在玩具店里或者书店里。总是三个字:我不要。我有衣服穿。
初一初二除了买鞋子他一起试，衣服懒的试穿，总是一句话:你看着买就行了。我不试。初三就更没时间逛街了，衣服鞋子要求颜色后，我拍图片他选择。
高一报到小河领着翰儿到校，回来感慨:咱家小子咋一点也不讲究穿衣呢？看人家娃穿着个性时尚，咱娃穿着太普通了。
翰儿其他东西都是自己挑选自己买且要求高，从小到大唯独对衣服没要求。偏胖，不太好买服又不喜欢试衣，不喜欢花里胡哨的衣服。所以我大多给他买的国产大众品牌的运动装，经济实惠，中规中矩，宽松舒适。小学到初中班里有钱的孩子也不少，名牌的也多。有时翰儿也会提起班级里穿名牌的同学，我会提议给他也买件名牌体验下，我告诉翰儿名牌之所以贵的正面性:比如做工精细，质地好，最重要的是贵在看不到的无形资产:口碑好，信誉高，售后好，商标专利权。翰儿的观点:穿的干干净就行，他不要名牌。
周末，逛完超市回家的路上提议给翰儿买件衣服，他依然是以往的态度你看着买件就行了。我说:你现在是大小伙子了，长高了，妈妈都不会买啦，试一下比较好，这么帅的小伙子，好好的买件衣服会更帅！磨叽了会儿翰儿随我进了商场。本打算买件厚的，翰儿说他想要薄的。好吧，由于换季，薄款断码，我让翰儿看上那件自己拿衣服试穿因为我够不着。翰儿说我不知道拿多大的。我教翰儿衣服码在衣领处，175或者180这两个号码。我又到别处看是否有合适的衣服，等我转回身时看到翰儿为自己挑选了件衣服，他笑着说:就这件啦。我看了后心里想有点短吧。碎碎念一出现我突然想到爱叛逆课本里有操纵的那段话。立马转念笑呵呵对翰儿说:你喜欢这件衣服。看起来不错，拉上拉链看下宽窄。翰儿很配合的拉上拉链，说可以。我高兴的说:喜欢那就付款啦。我们一起走向收银台，翰儿说他想再买双运动鞋，看了半天没有合适的。
回到家里，当着小河的面，我大声表扬儿子:咱儿子长大了，会给自己买衣服了，大小刚合适呢！穿着蛮帅的！之所以表扬增加儿子的成就感。翰儿听到了哈哈的笑。
返校时翰儿穿上新买的衣服，我本想说新衣服先要过水再穿的。看到翰儿兴高采烈的样子，我打住了，没洗就没洗吧没关系。拍了拍臭小子的肩膀:好帅好精神嘛！
感赏儿子对名牌有正向的观感。
感赏儿子有礼貌，妈妈和他说话时立马放下手机。
感赏儿子学会为自己买衣服。
感赏儿子自理能力强，每周返校所需东西自己打理。
感赏儿子合理支配生活费及及零花钱，朴实节约，开学两个月攒了300元。感赏儿子看中了一款高达600元觉得有点贵，和我商量:他承担200，剩下的我支付。
感赏儿子具备良好的手机掌控能力，手机主动放家里已成为良好习惯。
感赏儿子积极补弱。感赏儿子爱阅读，书架的书又开始再读一遍。感赏儿子告诉我他有学习文科的意向和专业:图书馆图书馆里专业。
感赏儿子劳逸结合，周内在校高效学习，周末合理调节。
感赏婆婆送来的好吃的。
感赏闺蜜陪我逛街。
感赏小河积极承担家务，努力工作。感赏小河对儿子的放任。
感赏自己开心快乐。感赏自己把家里收拾的干干净净。感赏自己为家人做的美食。感赏自己的孝顺，为公婆送去鸡汤和卤牛肉。
感赏宇宙带给我的一切美好。
投射儿子开心快乐吸引同品同质的朋友。投射二哥顺利解决困扰。投射我们一大家子身体健康。
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