2018.6.9蕙心纨质学习乐园阅读课

     

2018.6.9蕙心纨质学习乐园阅读课

        大清早赶去上课，把一切都准备妥当，等待孩子的过程中，得知今天是个特殊的日子——洁的生日。

      只见她气喘吁吁地提着一袋刀叉碟子进门来说：“一会儿可以吃蛋糕。”其他孩子们本能反应：“今天你生日啊？！”此刻妈妈也提着一个大大的生日蛋糕进来了，走到女儿身边简单交代了几句，准备离开。

      赶紧上前拉住这位妈妈，请她坐到女儿身边，我这是要干什么呢？？？其实我非常想听听这个孩子此刻想对妈妈说点什么？或者做点什么？显然洁自己是懵的，也许是被我这突如其来的一幕“吓”到了。没关系，大胆一点，人与人之间一定是要有敞开式的交流，更何况是在这样一个特别的日子，向母亲表达我们的心声呢。

一步步的引导，静下来想想：

谁是这个世界上最关心和爱护我们的人？
为什么？
面对这样一个人，你想对身边的她说些什么呢？

        当简单的字眼和简短的话语从女孩嘴里说出时，我和这位母亲的眼眶都湿润了。没有矫揉造作，没有华丽词藻，就是真情的流露，但她显然非常不习惯这样的表达方式。

      有人说中国自古便是内敛的民族，我们的父母也是在传统社会成长起来的一代，他们总是默默地为孩子做这做那，只要孩子开心了就好。孩子也不太会直接表达对父母的爱意。所以，从现在开始，循序渐进表达自己的情感，不要总是把最好的一面留给陌生人，把最差的一面留给最亲的人。

        我们心中有爱，就去表达爱意；我们渴望得到爱，也通过表达爱来得到更多的爱。爱父母，爱家人，爱孩子，爱生活，爱世界……

2018.6.9蕙心纨质学习乐园阅读课

        最后分享本次课程的一个点：平时都是以分组PK的形式来复习《笠翁对韵》各种激活他们。今天，体谅到孩子们临近期末的状态，我来领读，你可以静静地听，也可以站起来跟我一起带读，结果泊第一个站起来了，小伙子惊到我了。是偶然更是必然，他的起立，一下子激发小伙伴的热情。

2018.6.9蕙心纨质学习乐园阅读课

      让我们更清晰地看到引导或者积淀之后自发自愿的爆发力和高压强控之后的杀伤力。

        对于孩子，我们作为成年人，更希望孩子具有哪种力呢？考验我们的时候到了。陪孩子一起成长就是这样的“活到老，学到老。”如何把外在压力转换为动力是我们必须思考和行动的。