2018.7.21蕙心纨质学习乐园阅读课

2018.7.21蕙心纨质学习乐园阅读课 2018.7.21蕙心纨质学习乐园阅读课

        课后小片段——扳手腕。

        每周六的相聚不仅仅是学习和积累知识，很多事情我们无法代替孩子完成，但是可以帮助他们去找寻和发掘——如何交朋友，如何展示自己，如何欣赏自己，如何表达自己的情绪……

        和这群孩子一起学习玩耍至少一年了。今天的课程第一次涉及思维，究竟是什么在引导着我们思考问题呢？作为父母，我们都希望教出一个会思考的孩子，可是该如何切入呢？

教会孩子“如何思考”和“思考什么”的过程就是培养批判性思维。

        加拿大阿尔伯塔大学的教授Stephen P. Norris提出: 批判性的思维方式在孩童时期并不常见。也就是说，这种思维方式不是与生俱来的，需要后天的培养和塑造。

但我们常常会给孩子错误的引导，或者包办代替，让他们的思维变得固化，缺乏批判性和独立思考的能力。

        大家听到批判性思维的说法，可能会对其中的“批判”二字特别敏感，批判性思维就是消极的批评吗？我们先来看看批判性思维(Critical Thinking)的英文解释: “Critical thinking is the objective analysis of facts to form ajudgment”（通过对事实的客观分析，进而形成更好的决策和判断)。

        学习区分什么是事实，什么是观点。这是批判性思维的基础。也是未来课程的导向。小伙伴们快快归队呦！

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