02307 黄丽凡
绘本讲师班【4期】2/21《钟表山上的嘀嘀和嗒嗒》
嘀嘀和嗒嗒是一对双胞胎 ，兄弟俩关系可好啦，他们6点起床后，在家亲密的吃了早餐便开始了一天的游玩。他们一路往山上走，带上了蝴蝶、小熊、小矮人和猴子兄弟，到达山顶正是12点，大家一起愉快的享用午餐。可是小熊不小心摔倒了，甜甜圈都滚走了，大家连忙去追赶，开始往山脚下跑，一路上，又遇到了小松鼠和小猫头鹰。3点，大家在河边碰到了捡回食物的松鼠妈妈和猫头鹰妈妈，享用了下午茶甜甜圈后，4点，大家告别各自回家 。6点，兄弟俩回到家，夜幕已经降临了，开心的一天！第二天早上，嘀嘀和嗒嗒又起床，准备新的一天的游玩。
绘本讲师班【4期】2/21《钟表山上的嘀嘀和嗒嗒》
《钟表山上的嘀嘀和嗒嗒》以故事的形事，带孩子认识时间，故事把时钟变成了一座钟表山，时针转动时发出的嘀嗒声化身为住在钟表山脚下的双胞胎兄弟嘀嘀和嗒嗒。由兄弟俩一天的行程，带领孩子从早上6点天亮后一起游玩到晚上6点天黑。兄弟俩每到一个地方，都过了一个小时，在书的每一个跨页中，表示时间的数字，都用隐约能看到黄色的数字巧妙的出现在嘀嘀和嗒嗒玩耍的地方。而每一个时间点的活动，刚好都是小朋友们平日在幼儿园的活动，比如10点挑玩具玩，12点吃午餐，3点吃点心，4点放学回家。小朋友在看书时会很有共鸣。
绘本讲师班【4期】2/21《钟表山上的嘀嘀和嗒嗒》
故事结束的时候，画面拉远，夜幕降临，我们可以看到，兄弟俩这一天的行程，在钟表山上绕了一圈，形成一个表盘，而他们经过的地方，就是表盘上的数字的所有位置。
绘本讲师班【4期】2/21《钟表山上的嘀嘀和嗒嗒》
这本书讲起来特别有趣，兄弟俩开始走时，都会唱"上（下）山哟，嘀嘀嗒嗒，XX一道哟，嘀嘀嗒嗒。” 我自己编了一个旋律，每次讲，都用相同的旋律唱，慢慢的，一 讲到这里，儿子就会主动唱起来，好听又好玩！
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