“今日事,今日毕”这句话出自《今日歌》,后人将歌中精髓总结而成,意思是今天的任务要今天完成,不要拖到明天,因为明天还有明天的事。我把它更改为“今时事,今时毕。”用到我的班主任管理中,也就是现在的事现在就要完成,不向后拖。 因为后面还有其他事情等着处理。
我们现在是三年级,班里共有61个孩子就有33个男生,这种状况就让我们班出现的问题比其他班多,男孩多,也就意味着小打小闹多,容易出现打闹现象,每当出现问题,我不是应付孩子:先走吧,一会儿处理。结果事情多就忘记了。我是立即解决,该找谁会立即叫到身边,为他们秉公处理,绝不让孩子们心中有老师偏袒或者老师不管的隐患。
因为李老师的退休,我们班数学由丁老师担任,毕竟是半路接班,对孩子的一些管理还不太清楚。一天上午放学,丁老师讲完课就去办公室放课本,还没有等着下楼去整队送学生,王姝就哭着,手捂着肚子跑到办公室了:“老师刚才不知道谁推了我一下,我一下子摔倒肚子磕到讲台上了。”我赶紧拉开她的衣服看了看,还好穿的衣服厚没有破皮,只是有点青:“你有没有看清楚是谁?”我问道。“没有,都挤着向外跑,我不知道是谁。”王姝还举着手,手也擦了一下。我一直强调,放学出门时都慢点儿,不要推,不要挤,我会等齐大家站好队的,结果还是有人慌着回家。“好,走,去下面问问看,看谁慌着回家急着吃妈妈做的好饭呢!”我一边拉着王姝下楼一边开玩笑地说。刚下楼,石浩然又哭着来告状:“老师,朱欣鑫打我了!”“老师,是石浩然先动的手。”朱欣鑫也不服气的说。好嘛,这个事情还没有解决,又来一件。“今天风大,走,回到教室处理完事情,再站队回家。”我一看不解决就无法放学了,要不下午家长肯定来找。
孩子们返回教室,我让他们安静下来,说:“先解决王姝这件事。刚才出去的时候是谁推了王姝一下?让她摔到了讲台这里?以前老师也讲过一件事,有两个孩子打闹着玩,结果一个孩子一伸腿,把另一个孩子绊翻,头碰到了讲台上,最后那个孩子救治无效死亡了,大家都没有记住吗?我现在问一句,谁推了王姝?”孩子们你看看我,我看看你都摇摇头。“难道没有人?”我又追问了一句。“老师,刚才李晟昱推了我一下,我身子一翻,脚伸出去了,是不是我绊住了?”坐在第一排的李赵一弱弱的说了一句。“对,刚才一说放学,李晟昱踩着李赵一的凳子就蹦出去了,碰到王姝了。”坐在后排的李佳冕说了话。“好,找到当事人了,李晟昱,你慌着回家呢?李赵一还没有走,你就慌着出去,还踩别人的凳子!”我的声音变得严厉了,李晟昱低下头也不辩解。“李晟昱,你是不是该给王姝道歉?”找到了人就处理。“”对不起王姝。”“没关系。”
第二件事,石浩然和朱欣鑫打架。“你们两个谁先动手的?”“老师,我们丁老师说谁先下去,谁站在前面,我站到前面了,石浩然推着让我去后面我就动手了。”朱欣鑫为自己辩解。“啊,因为站队呀!我已经和丁老师协商好了,以后放学站队还是按照个子高低站,但是你要迅速的下去站队,不要在教室里磨蹭,让所有人在风中等。因为你们没有等老师下去,自己私自动武解决,每个人在自己小组的纪律一栏画个黑棋!”解决完毕。虽然家长接孩子晚了会儿,但是至少没有让他们认为自己的孩子受了委屈,然后下午来找我解决。
我用“今时事,今时毕”的做事方法来影响孩子们,也是希望他们做事不拖拉,今日作业今日完成,而不是拖到第二天到学校了补作业,也希望他们在未来的人生中一直有这样的做事风格!
网友评论