本章节列出了小提琴家帕格尼尼,莫扎特,滑冰拉廖,天才跳高运动员,这些人都在不同的时代,作者不熟悉他们,我们也不熟悉他们。但是,作者查找了很多的证据,我很信服这些证据。成功的人在家中练,在外面练,在教练安排的地方练,他没有必要向世界宣告,我在练习什么。我可以举一个身边的例子,我的小孩4岁可以骑单车,单车速度还比较快,能快速的还原魔方,这些在周围的人看来,这个小孩很聪明,因为周围的人没有关注到他的练习,也没有必要去关注我家小孩的练习。大家只是看到结果,可是他玩魔方练了多长时间手法,总共还原魔方的练习有多少次,每天有多长时间的练习,骑单车摔了多少跤,你不可能知道,我也不会告诉你。人是高级动物,喜欢有点神秘感,我只会跟你说,他自己随便练练就这样了,显摆一下小孩的聪明,脸上有光。轻描淡写的几句话,让别人看到结果时认可小孩有天赋,很聪明,其实我的心里很清楚,别的小孩按这个方法练也能达到这个效果和成绩。
作者相信天才的存在,他更相信长期练习练出现的人们认为的天才,我也很赞同。谈到自闭症,我更想说说,自闭症的人是尽最大的努力不与别人去沟通交流,这可省下了大量的个人支配的时间,睡觉?有一天眼睛一闭,可以睡个够。发呆?不想让人认为自己是傻子,那就找点事做吧,东找找西找找,找到一个自己感兴趣的项目,如记忆力,画画,作曲。此时,他不会主动去找人交流,他也不会担心有人自找无趣来找一个有自闭症的人来玩,没有外界的干扰,就更能专注,更容易注重细节,沉浸在喜欢的项目中,日积月累,形成心理表征,激活大脑的特定区域,超出正常人几倍的能力,又成为不知道内幕人眼中的天才。
智商高的人容易成才,因为从小就比别人得到更多的关注和表扬。一些学习和技能,老师一讲,他就懂了,老师喜欢表扬表现好的人,让他起到模范带头作用。如果小孩情商也高,更讨老师喜欢,重点培养。一直在鼓励和激励中前进,步步领先,更容易激活大脑的特定区域,在后期中继续坚持刻意练习,就有一部分智商高成为人们眼中的天才。
智商不高的人也容易成才,作者的观点。我分析一下,人的本性是自己能够得到别人的关注,智商不高的人看到智商高的人经常得到表扬,肯定能意识到自己有点笨。向父母或老师,哥哥姐姐请教,人家会告诉他,笨鸟先飞,比别人多花些时间,你也会很优秀。他可以不断尝试,发现确实有效,深深记住了自己是笨鸟,只有比别人多几倍的汗水付出,才能超过他们,很好的证明一些大师级人物进行智商测试智商不高于正常人的事实。
总的来说,结合自己的兴趣爱好,在好的导师指导下,多付出时间专注地去练习,你一定会成功,不需要天生。
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