自习课课间,小马同学来到办公室。他不好意思地问我:“老师,您能不能告诉我怎么能把那些古诗文被下来,并且不会忘呢?”
小马同学学习成绩不是很好,但是品质很好,热心肠,乐于助人,集体荣誉感很强。平时帮老师抱作业,给同学发作业,给同学们分发营养餐等等,他都跑在前面。班上有什么活动他也都积极参与,尤其是为同学们服务,不怕苦不怕累。
我很喜欢这个干干净净又勤快的小男孩,于是我因材施教,在学习上对他降低了要求。比如:古诗词的学习,其他同学要求除了背诵默写之外,还要掌握对内容的理解赏析,对小马同学,我只要求他能准确背诵和默写就可以了。
可即便是这样的要求,对于他来说还是不容易完成。于是我鼓励他不要灰心,世上无难事,只怕有心人。只要想做,就一定能做好,但是要找到方法,并坚持下去。
听了我的话以后他上课就很用心地去背诵,坚持了一段时间,果然奏效,小马同学能把古诗词背下来了!他很高兴,我也打心里为他感到高兴。
这不,快期中考试了,又来找我“取经”了。我耐心地告诉他:要想背诵古诗词首先要读熟原文,然后理解大意,“书读百遍其义自见”,在熟读和理解大意的基础上再去背诵,就会水到渠成了。一定不要一开始就背,一字一句地去背。当觉得自己背下来了,就找同学听着自己背,然后指出不对地方,再背。默写之前先记一记诗词中容易错的字,然后默写,写完对照课本进行检查改错。如此这样,多次练习,肯定会有所提高。
小马同学很高兴,说:“谢谢老师。”我说:“不用客气,我特别欢迎你来跟我交流啊。”然后,小马同学又问:“老师,我能不能课间找你来背诵啊?”我说:“当然可以了,只要你想学,想提高成绩,愿意付出努力,老师一定会尽全力帮助你。”小马同学高高兴兴地走了。
多好的孩子啊!
我想告诉所有的孩子:你若不离,我便不弃!只要你还有一颗上进的心,为师的必然会尽心尽力地助力你的进步和成长。
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