今天在车上睡的迷迷糊糊中，忽然被司机叔叔的一段言论惊醒，如是说“现在的娃娃啊，真是一代不如一代了，八零后不如七零后，九零后不如八零后，零零后不如九零后，尤其九零后，心理脆弱得很，动不动就不想活了”
其实这句话我听过很多遍了，也从未争论过什么，因为有些东西是从心底认同的，争论的面红耳赤，有什么意思。
司机叔叔那句话是从广泛层面说的，那我就先从广泛层面说，八十年代我国的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，而现在的主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
以前，七零后当时追求的是物质文化，而当时落后的是生产力，而科学技术是第一生产力，在经过漫长的发展，我国科学技术上去了，那大批献身于改革浪潮的科学家，我以一份真挚的心去缅怀。再说说生活，当时能拥有爱情的人很少，我身边的长辈们都说，他们是凭借着在一起的那种陪伴在过日子，对于爱情，从未拥有。而对于刑事案件，八个里面，有十个是当事人的心理出了问题，只是人们被追求的组织文化需求所忽略了。
人一旦忙起来，就很少有时间去考虑精神时间。
当今有一大批青年人，八零后，九零后，零零后。很拼命。比如年纪轻轻就抗起保家卫国的重担的士兵，奔赴在前线的消防员，警察，还有探索真理的青年学生。有些人做的绝对不比前任差，也有很多东西是一次次刷新着前人的记录。只是娱乐至死的时代，正所谓“英雄枯骨无人问,戏子家事天下知”，很多人做的努力，都被掩盖了。现在有很多小小年纪就成为网红的人，也有很多在直播间不伦不类的人，这就让像大叔觉得九零后不行，可觉得可行的那些人的努力却从未被人们知道。
科技发展太快，总会随之丢失一些东西。
这些丢失的，人们忽略的恰恰是精神世界。不论是那些在守护着非遗的人还是在求学道路上追求经典的学者，都是对中国古代思想的致敬。广泛的来说，信息时代，人们的阅读量是增加的，但阅读的东西却太过碎片化，也太过娱乐化，真正启迪思想的东西却没有读的到多少。影响着我们的，始终是教育。我曾经采访过很多人，如果让他们选择一种学习模式，他们会要怎样的，绝大数人说，喜欢鲁迅那样，从百草园到三味书屋那种教育，自由，发展天性，学习真正的东西，不会浪费时间。
顺应时代的发展，教育也在逐渐改变，并不是所有人都有像鲁迅那样的教育环境，所以义务教育，让更多的人可以接受到教育。只是学习的东西，让我不知道该怎样去批判。我只能说，教育的改革不能停止，但又很难去改革。那么多的教育类研究生，那么多论文，可推行可行的政策却很少，你不能说是现在的教育者不努力，而是她们的努力你从未看到，也不知道一个决策下来的难度。
爸爸说，他们那个年代学习也很苦，走好几里的路，没有阔绰的纸笔，时不时被抽下来去干活，求学不由自己决定。而我们小时候几乎人人有学上了，小时候做完作业就可以去看自己喜欢的书自己去玩了，现在的小学生，作业都是家长在辅导，自己玩的时间太少了，各种辅导班阿卡索随时就来，我在想，教育何时变成这样了，虽然把家长拉进教育里面了，可随之而来的社会压力，进而造成的心理压力谁去关心，这一代努力的家长们，一点不比前人差吧！
所以，大叔说的话我不赞同，我一向觉得问题应多面去看，通过现象看本质。教育需要改革，社会亦在改革，娱乐亦需改革。任重道远，砥砺前行。
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