一直热衷与各种幼儿讲座和《樊登读书》，今天有幸聆听了郑日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目。一边听郑教授的讲解，一边做自我反醒。
郑教授讲孩子们的智力差别很小，她们的视、听、动反应不同，决定了他们在学习中擅长什么。听到这儿我挺迷茫，感觉儿子好像没什么擅长的方面，而且愿意偷懒。以后得注意一下，培养儿子视、听、动共同进步，因为郑教授说，优秀的孩子各个方面都擅长。
郑教授还说，孩子的成长是阶段性的，每个不同的阶段，孩子的表现不同，学习的态度也会不同，遇到孩子成绩不理想的阶段，不要急于指责，要跟孩子多沟通，多交流，听听孩子的心声。听到这里，我心里触动很大，关于这方面的问题，我刻意的提醒自己，尽量做到忍，可是忍不住的时候，还是会吼孩子，看来以后不光要严格要求孩子，更应该要严格要求自己。
孩子的成绩取得了进步，离不开老师的教导，与我们的言传身教更分不开，郑教授提到，温暖和谐的家庭生活氛围，能让孩子身心健康成长！良好的生活习惯能让孩子在学习中也养成好习惯，看来以后要和这两个男人和睦相处了，不能在欺负他俩了。
生活中的影响是巨大的，学习中的努力更是重要，郑教授还提到，在学习中要做到“温故而知新”，每天在复习学过的知识的基础上，养成预习新知识的习惯，这样在老师讲课的时候就能知道自己的缺项，及时的补上！
听了郑教授的一席话，我感受颇深，以后的日子里，我需要努力的很多，儿子需要坚持和改正的也很多！
奔跑吧，大小孩子们！
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