春天，来了吗？
风，柔和了些；雨，三三两两地下；一些阳光，透过云，照进窗，轻抚心底的急切。
春，多少窗前的等候，切切地听着声响，从未有过的期待，期待与你满怀相拥。
这个冬天，有些长，有些重。人们用无数的勇敢和坚定，满含热泪行走，肩膀上的厚重，眼眶的里煎熬，在等月光温柔，盼天际明亮！
这个冬天，沉郁里又有很多喧闹。各种声音，在改变的日常里翻腾。在很多人向着死亡的方向出发，出发去守护和捍卫的时候，站在旁边的人群里，彼此心里有多少亮堂和沉静？保护好自己，安顿好家，不自以为，不无所谓，不发出哪怕一点不契合的声音，让在战场战斗的战士、让盼着可以安全转身的目光、还有与病毒抗争的身影，可以心无旁骛，可以安心等待，可以背影里都含着无限希望。
安安静静地听，结结实实地感动，那些镜头，好多些话语，无数次让我泪流，但我更想踏踏实实地做。
不因为别的，只是因为我是一群一年级孩子的老师。
六七岁的他们，第一次经历这样的春节假期。他们也从这些四面风声里看到了这场疫情，可孩子，这些太小的孩子，他们有怎样的看到呢？在这场疫情里，他们能做的是什么呢？
这些问题仿佛没有一个标准答案，在网络学习的大潮里，爸爸妈妈和孩子们会不会被裹挟？我们该有怎样的清晰和发力？
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纷繁中，我们需要很多很多吗？ 我想思考一个问题：我和一年级的娃需要的是什么？
也许以往，每逢假期乱糟糟，手机电视电脑游戏，没有稳定的一日三餐，要么吃喝玩乐，要么紧赶慢赶各种培训。
而这个假期，大家的范围限定在了家，相处也限定在了家人。一家人唏嘘感叹，脱离了以往日子的轨道，需要时间适应，更需要一些新的思考和学习。
于是，在群里“每日话语”，尝试录制一些不一样的声音，只是想着可否做一点事情，这点事情不要喧腾，只是安安静静地陪在孩子的身边，然后一起不停步往前行。
想法有三个：
第一：让孩子们看到一些真实，并逐渐学习真实地看到。
对于孩子们来说，这次疫情他们都在其中。戴口罩，不出门，不断洗手，总是被提醒卫生。从茫然到逐渐知道一些，这就是经历。今天是经历，过去后就是所有孩子看到过的“历史”。而面对现实和历史一定要有真实的态度。
今天，很多时候，父母人为给孩子们造了一个完美的世界。在孩子眼中，衣服就应该是漂亮的，饭菜就应该是好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈就应该跟他拎书包送他上学校……可是生活和未来很多不容易，爸爸妈妈都不愿意或是不会让孩子看到。帮他做我们能做的所有事情。记得上个学期，一个孩子的鞋带散了，把脚伸给我，我教了一遍，并让他回家练习，还说明以后我不会帮忙啦。第二天孩子仍然把脚伸给我，我告诉他他需要自己做，然后孩子一转头说：算了，不系啦！等我不久看到他，发现系好啦。一问才知道，门口同学的妈妈看见了，就帮他系好啦！当我们挡在孩子面前代替他处理他与这个世界的关系的时候，我们就帮他在他与世界之间建立了一堵墙。父母的“横刀立马”有的时候其实是一种打击和伤害：你没有能力做好这件事！然后孩子就习惯了一切，忘了真实的生活需要靠自己的努力。
第二：让孩子学习做事，并学习做好自己的事。
不要到处奔忙上培训的日子，也能够清晰网络学习之度的家庭，就有一个比较长的机会让孩子学习做事。所有的习得需要21天的坚持，那么在所有人都有的这个21天里，我们可以做的就是提供机会让孩子学习做事。做什么？在家里就做家务啊！不用急着出门上班，孩子就可以学习扫地和整理房间。不用匆匆忙忙做饭，孩子就可以学习做简单的食物。有的孩子留在老家，不用着急回城里，孩子就可以学习认识家门口的自然。
其实，我从不担心晚开学的时间里，那几篇课文学不会，只要孩子们心思在，愿意学，生字和课文都不是问题。而在这个很多孩子都在“去自然化”的环境下成长的孩子，我们可以让孩子好好地接一接地气。不把所有的世界都应该是理所当然的美好和容易变成一种模式，知道每一份食物、每一份整洁都需要付出劳动。
脚没有接触过大地，就不会有有力的奔跑。
唯有一寸一寸自己长，才有足够的结实和力量！
第三：让孩子有一个整整齐齐、有条有序的日常。
不论怎样，日子都应该好好过。对于孩子来说，稳定的生活习惯就是健康成长的基础。因为孩子的成长一定需要好好吃饭，好好睡觉，好好锻炼。
疫情在，不能出门的人们多了一些慵懒，反正不能出门，不用见人，随便点，懒散点，马虎点，没有所谓的。但是对于孩子来说，同样是21天的效果，怎样都是习得和养成。满目糊涂，就长成糊涂，好多整齐，就长成井井有条。大人随意，孩子就会胡乱地长。大人严谨，健康而智慧地教养，成长就不会混沌。
所以，尽量保持稳定的作息，尽量保持家庭的和谐，尽量理解孩子的无奈和无聊，让孩子每天的生活里会有一些因自我努力而收获的成长的惊喜，让孩子总是能微笑地、从容地过好一天，让孩子入睡前能开心舒适地说“晚安”，如此，就很好！
所以，
看到孩子们在门口探索自然。
看到孩子们在厨房体验美味的不容易。
看到孩子们站在窗户口也能感受到春意。
看到孩子们小小的心里也装着他人还有国家。
一切感觉都是那样欣然！
很多时候，孩子很有力量。
很多时候，孩子的力量只需要被我们看到。
看到蒿草看到春天
厨房里
继南瓜饼后我做出了蔬菜饼
目光清澈，心意温暖，所以，希望如此辽阔！春从心底溢出，温润四海八荒！
这是孩子们真实的模样，每个人都在表达对春天的理解，每个人都愿意把自己成长的力量放在其中。没有完美，不要去给孩子太多的修修补补，他可以学习，我们可以建议，但最终要让孩子表达他自己。错了，体验错，那也是成长的一个很重要的部分。
粗糙一点，细腻一些；完整一点，毛坯一些；流畅一点，疙瘩一些……快一点的，慢一点的，顺一点的，难一些的……这就是成长。孩子只有一步步自己走，一步步自己想，也就一步步稳，一步步向前！
春
没有出门，一直在想着：应该有新芽了吧？
今日下楼倒垃圾，真的看到一簇簇崭新的嫩芽，在光溜溜的枝干上显得格外耀眼，每一片小叶子都是那样饱满，闪闪的，都是生命的力量。
四季轮回，春到啦！
东风吹雨，雨润春生，草木萌发，待春风沉醉！
一个漫长的冬天过去，一季生命的旅程开启，，明媚得如光一样的孩童，闪亮着星火一样的希望！
春天，你好！
我们，准备好啦！
中国加油
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