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2017年3月29日《学会提问》分享

2017年3月29日《学会提问》分享

作者: 学为贵攻城狮 | 来源:发表于2017-04-10 13:56 被阅读0次

    时间:2017年3月29号17:00-18:30

    地点:技术部会议室

    参会人员:相杰、顾静、亚强、艳梅、周峰、丁丁、素素、智博、潘坤、刘杰、洋洋、单唱、令喆、小付、莹杰、晓波(共16人)

    分享人员:顾静

    缺席人员:尚勇

    记录人:刘杰

    主题:《学会提问》第十一章和第十二章内容分享

    首先由令喆带领大家回顾了前十章的内容:

    第一章:批判性思维是对思考过程的再思考,其中强势批判性思维会完善你的思维,而弱势批判性思维是用批判性思维去捍卫你的想法。

    第二章:什么是论题?就是引起争论的话题,论证问题的依据就是论题。

    第三章:什么是理由?所谓理由,即是我们为什么要相信某个结论的解释说明或逻辑依据。

    第四章:多义,即不同场景下的不同意思。

    第五章:价值观假设和描述性假设。

    第六章:推理过程中有没有谬误,推理和结论是没有关系的,用与结论无关的东西来证明这个结论,没有合理正确的逻辑来支撑结论。

    第七章:证据的效力,直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见。

    第八章:证据的效力如何,通过对数据的真实性判断来评判证据的效力,追溯证据的来源。

    第九章:有没有替代原因,除了直观的原因,还有其它合理的原因,且具有相关性。

    第十章:数据的欺骗性,1、数据统计,图表虽然直观,但有欺骗性;2、数据背后有丢失,产生欺骗性。最大最小之间的差距值产生欺骗性,分子分母(影藏了一些数据)产生欺骗性。

    第十一章:有什么重要的信息被省略了?

    顾静:遇到推荐时,要用批判性思维。寻找发现隐藏的信息,忽略的信息。在我们被接受之前,先要问自己,怎样识别有效信息,并提问题发现它。

    大家平时走在路上会看到很广告灯箱,很多都是产品广告,说的很优秀,可是这些都是商家想要告诉我们的信息,都是一些正面的特点,但是他们会隐藏负面的因素,通过前几章的学习,我们的批判性思维就会提醒我们:有什么重要的信息被忽略了?

    我们在接受说服之前要先打问号,应该记住几乎任何一个你所遇到的信息都有一个目的。因为这些你看到的信息都是别人精心挑选和呈现的。目的就是希望它能从某种程度上影响你的思维方式。

    怎么才能识别哪些省略的信息?不管支撑特定的判断或者观点的理由咋一看多么吸引人,你都必须要再看一样以便寻找哪些省略掉的信息,首先你得提出一些问题来帮你判断自己还需要哪些格外的信息,然后在提出一些准备的问题来找出那些信息。

    素素:减肥广告,一个月剪掉近20斤,且有案例展示。其实这个人的基数很大,而且副作用,反弹,对饮食有苛刻要求。

    理财广告,只说收益多少,淡化风险。

    遇到这些场景时,反问自己,他所适用的场景,真的有这么好吗,去发现他的反面。大部分的广告,强化优点,其实只在某些条件下适用。商家倾向于控制你的思维,让你去相信他。

    方法:百度,查询相关资料,去验证他的信息是否真的是这样。去咨询有经验的人,避免信息的遗漏。

    第十二章:能得出哪些合理的结论

    顾静:二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能性,这种类型的思维方式往往将一个可能存在多种答案的问题假设成只有两个可能的答案。

    不同的前提下会有不同的结论,寻找多个结论,让思维更加灵活。更多可能的结论,更多可能的自由选择。

    素素:有一则新闻,母亲去讨债,结果被侮辱,儿子一气之下杀了债主。这个儿子应不应该处以死刑?如果按照正当防卫,不应该。但是高利贷犯法,并不受法律保护。

    新闻通常刻意弱化非法,我们应该理智的去判断。比如这个母亲的身份;当时的场景算不算正当防卫;且被害人与人争吵,自己延误治疗时机;杀人就该偿命。

    综合这些因素去考虑,这个儿子就应该判刑。

    对歧义的讨论,对多义词的理解

    素素举例:柜子的深度,专业人士与普通人士的理解不相同;程序员所说的“对象”与常人说的“对象”不同。通过价值观假设,不同人有不同的结论。

    令喆举例:
    AR的前景很好,因为很多大公司投入(谬误)

    素素举例:
    创业的成功,经常会隐藏掉关键原因,展示出的可能是替代原因。

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