演讲有得

很久没有过努力为了完成某件事情而卯足了劲的感觉，甚至很长的一段时间里都在怀疑自己是不是懒惰成性了，是不是安逸得无所事事。所谓的努力不是为了完成自己的本职工作，而是想留下些什么。

上周刚结束演讲比赛，在这之前，花了一个星期，各种挤时间给学生进行培训指导。想法很简单，我有过不同场合的演讲经历，我清楚演讲需要具备什么，我想做一个引路人，让我的学生体验一把演讲的自信和快乐。我没有势利得为了长脸而去做一件事情，我只是单纯的想帮他们一把，毕竟这会对他们有些许影响，这种影响远比考好一场试来得深刻而有意义。

当有这种想法开始，每天中午跟打了鸡血似的，对他们进行各种培训，从手势、形体、语调、语速、音量、面部表情、演讲稿等一系列内容进行一遍又一遍的修改和加强。演讲和朗诵不一样，朗诵主要是在声音里体现感情，更注重形式和端庄；演讲则更注重自然，更像是人与人之间自然而普通的交流，只有接地气了，才会深入人心，才会感同身受，才有说服力，才会让观众信以为真。

首先，对稿件的要求只有一个：接地气。本次以“文明”为主题的演讲比赛，能讲的事情太多了，但问题是现在很多学生都不太愿意独立思考，更多的是依赖网络，从两个班交上来的稿子就会发现，内容多半雷同且陈旧，这一看就是“借鉴”的，毫无新意可言。当然借鉴也并不是没有意义的，至少拓宽了他们的视野，原来不文明的行为不单只国内有，国外也有，新加坡警示语是用中文写的等等。为此在班里又是一场心灵鸡汤似的引导，同时告诉他们，演讲是讲给身边人听的，从身边小事讲起是不是会更加的细致入微直击心灵？他们连连点头，然后七嘴八舌的声讨着自己看到的不文明现象，瞬间在这件事上似乎大有文章可作，虽入选比赛的名额有限，但打通他们的任督二脉，比不比赛又有多大的关系呢，机会有的是，不在此时。

接着对参赛的学生稿件不断地修改提建议，告诉他们不需要你跟我讲大道理，但是一定要接地气，把你不爽的往里写，写爽了稿子就定了。欣慰的是入围的四名学生都是大有想法的人，最后呈现的就是身边小事，足矣。

然后就对他们的外形和声音进行指导。入围的学生里有三位在学期初刚接触他们时，感觉都不太自信。但是在后面的教学中，得着机会就全班表扬，并投以欣赏的目光，曾经是后进生的我深知老师的期望对学生的影响有多大，每个学生都有他的天赋，都值得被挖掘。其中两位学生在后面的学习中就表现的较为自信了些，而另一位也默默的改变着自己。

自信提升了，接下来跟他们说，演讲既演也讲。在现场比谁更具有感染力，那肯定比的是“戏精的诞生”，声情并茂在这个时候要发挥得淋漓尽致才行，不怕你豁出去，最怕你藏着掖着。一些面部表情要生动，对一些动词拟声词更应该凸显出来，但不是一味的夸张，手舞足蹈，而是平静自然的娓娓道来，让对面听的人愿意洗耳恭听。而眼神不是忽上忽下的，要从左到右，右到左来回，不是简单地眼球转动，而是身体随着眼神自然移动，不频繁，不夸张，这边讲完了另一边的观众也要顾及。眼神不能是空洞的，眼前的是人不是大白菜，眼神空洞，让人觉得眼里透露着虚和不自信。讲的人都不信，还想别人信，这是妄想。为此需要坚定地眼神，就好比你要说服坐在对面的人，他真的欠了你钱，如此的逼真自信。

此外手部动作不宜太多，同样的动作不宜频繁出现，不然会误以为紧张，或玩笑的说，是不是中午没吃饭饿的自然抖，倘若如此，必将啼笑皆非；也不宜频繁走动，同样容易误以为紧张或想上厕所，这都是大大减分的。走动可以选择慢步走，以踱步的形式，这样才会让人觉得你不是有备而来而是信手捏来，这是自信的表现。

在外形上诸多要求，一开始他们都很不习惯，于是以身试法，让他们留意老师上课时的表情和动作，或者是把他们的稿子演绎一遍，融会贯通了，也就自然了。

外在表现自然了，下一步就是声音了。前面提到四个字“娓娓道来”，也就是自然不做作的讲述，就好像你要把你的见解讲给你的好朋友听，好朋友的反应必定是侧耳倾听且点头表示赞同，语速有轻重缓急，而不是在一个调上让人昏昏欲睡。告知学生学会适当的在纸上做些笔记，把重读轻读区分开来，练习起来才不会恍恍惚惚的，拿捏不准。

经过一遍又一遍的练习，从开始的皱着眉头听完到后来的全程露出“姨母笑”频频点头，这一个过程体会更多的是满足感。

当然最后还得让他们克服上场前的紧张，这多半拼的是心里素质了，有过一次这样的经历，他们的心理素质会大有提升。

最终比赛的结果没有让我失望，获奖前四名里占了三个名额，但事情总会有遗憾和可惜，另一位不是不优秀，不是没实力，而是缺乏一点运气。其实都清楚，一场比赛里如果要划定吃不吃亏，运气好不好，或多或少跟出场顺序有关，前无对比，后者未上，评委老师打分真的就是凭的第一感觉了，所以第一个出场都是有些许吃亏的。

失败乃常事，不以成败论英雄，只要这个过程有所收获，有没有一张写了奖字盖了印章的纸真的没那么重要。机会多的是，不在此时。

当然获奖的三位学生，估计也是兴奋了很久，从知道结果开始就抑制不住那股兴奋劲儿，我也替他们开心，毕竟这是一次难忘的经历。

我相信他们会越来越自信，我知道他们的后续会因此多了很多种可能性，会因此而有些许不一样的改变，这也是我此次最终目的。

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