去年今月，小海豚七田大良校区升级搬迁，我发表了一篇演说。到场的亲们都给予了极高的评价。今天我把它分享出来，感谢在这个浮躁功利的社会，依然有那么多信任支持我们的人。也希望通过哲学终极三问:我是谁、我从哪里来、要到哪里去，让大家对我、对中心多一些了解，同时通过家庭教育理念的分享，给大家如何培养孩子提供一些个人的思考和参考。
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问候现场尊敬的各位嘉宾，成熟睿智的男士们，美丽优雅的女士们，天真可爱的孩子们 ，大家上午好。感谢大家抽出宝贵的时间来参加我们小海豚七田右脑大良校区的升级搬迁典礼，感恩有你们。
有家长跟我说，我们 在小区里蛰伏了那么多年 ，终于“鸟枪换炮”了。其实疫情之下做这个决定真的是拿出了很大的决心和勇气。大家知道很多培训机构在这一波疫情中垮了，而我们在上半年基本没开课的前提下还要花几十万来投入新校区，可谓纠结再三。后来我想，我们是只做一年两年就不做了吗？不是，我们是脚踏实地并且愿意坚守下去的。所以我们毅然选择了升级搬迁。其实想向大家传达的就是，我们做教育是认真的，我们也有实力和决心在疫情后时代坚强的活着并且活好。
但凡看过西游记的人都听过这句话：贫僧唐三藏 ，自东土大唐而来 ，去往西天取经。唐僧每次都这样介绍自己，无论走到哪里，无论见了谁，唐僧就喜欢不厌其烦地说这句话。大家想一想是为了炫耀吗？是为了自我标榜吗？不是，这里面其实蕴含着人生哲学的终极三问。我是谁 ，我从哪里来 ，要到哪里去。
清楚自己是谁，这叫定位；清楚自己从哪里来，这叫不忘初心；清楚自己要到哪里去，这叫信念和方向。
一 、那接下来呢，我用人生三问来介绍一下我自己
1.我是谁
现场的小伙伴们，你们知道我是谁吗?
我是喻校是吗？
我叫喻青，喻是家喻户晓的喻，青是青春美丽的青。
从小我们就被培养，我们是社会主义接班人。我们从小就被灌输我们是炎黄子孙， 所以毋庸质疑，作为在国旗下长大的一代，我首先是一个中国人。
我是谁?我是很多角色的合体。我是我父母的孩子， 是我孩子的父母，是我丈夫的妻子，是朋友们的朋友，是小海豚的校长。我曾经听过一个关于成功的定义，无关财富，无关地位 ，无关金钱，只是看你在人生的角色里对方对你的评价，我们尽量平衡好自己的各个角色 。做到孩子心中的好父母 ，父母眼中的好孩子，丈夫眼中的好妻子， 同事眼中的好伙伴，朋友眼中的好朋友。不是我们自己觉得我们有多好，而是对方感受到有多好。
再问我是谁?从性别角色上说，我是一个女人。我们经常听到女汉子，丧偶式育儿等道出女性强悍的词语。可是这背后，也意味着男女角色的模糊。我们女性怕显示我们的柔弱， 于是我们假装刚强；我们怕有所依赖，所以我们要显得无所不能。女人为了撑起半边天，恨不得化身超人， 化身全能选手。我也曾一度标榜自己是个女汉子。但是后来有一次听一位国学老师的课，讲到:这个世界的美好就在于有阴有阳，阳中有阴，阴中有阳。女人要学习水的特质，利万物而不争，上善若水，以柔克刚，那就是最大的女性智慧。这个我还在调整学习中，分享给在场智慧的姐妹们。
2.第二问，我从哪里来
我们小时候关于这个问题的版本是不是有很多个啊。٩(๑`н´๑)۶。那些不听话的通常都是垃圾桶旁边捡来的，或者路边捡的，还有树上结的。当然我记忆最深刻的是，我爸爸当年对我妹妹说的，说她是从爸爸的胳肢窝里长出来的。害得童年的我一度琢磨 ，胳肢窝那么多腋毛到底是怎么生出来的呢?
当然，今天我可以自豪地说，我是从我妈肚子里生出来的。现在请大家把掌声送给前方气质出众、深穿红色裙子的女士， 我亲妈，谢谢她N年前生下了我。没有我妈就没有我，没有我就没有小海豚。当然我们每个人的生命都来自于我们的父母，所以请大家把最热烈的掌声送给我们生命来处的人。
3.第三问，我要到哪里去
这个就像我们出行前设置的导航仪。知道自己要去哪里，才不会迷失方向。我女儿看完司汤达的作品后问我，“妈妈你知道司汤达的墓志铭是什么吗”？在一个名著达人面前，我才知道我看的名著有多么少。我说我不知道。她告诉我说，司汤达的墓志铭上写着一段话“活过，爱过，写过”。我听完其实挺羡慕的，只有六个字，却感觉很有故事、很有内涵。我改编了一下， 希望百年后我的墓志铭上写着“活过、爱过、讲过”。哈哈，我喜欢讲， 喜欢分享，我确实恨不得像王婆卖瓜一样，把自己所学所会的东西都分享出去。我希望自己成为一个受人尊敬的讲师，成为一个用生命影响生命的人。这就是我努力的方向。也请大家督促我 ，鼓励我 、见证我。谢谢大家！
二、接下来，我要用人生三问来介绍一下我们小海豚七田
1、小海豚七田是谁？
众所周知，海豚是动物界最聪明的动物之一，而且非常友好。我们取小海豚聪明友好的特性，代表我们小海豚是一家友好有爱，并且能够给孩子大脑发育助力的机构。
七田来源于日本的七田真博士，他是教育学博士， 世界右脑第一人。他在63年前就创立了七田教育研究所 ，一直致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广。
而我们中心创办于2010年，至今走过了11个年头。我们的价值观是:有爱，负责 诚实、 亲近、 乐学。
有爱:意味着我们是有温度的， 是以孩子为本的，除了课堂以外，我们愿意给出爱、传播爱。
负责:意味着我们要认真的备课、上课、课后沟通跟进。对课程一丝不苟，对教案精益求精。
诚实:意味着我们既不夸大其词说孩子多好， 也不掩饰孩子的缺点和不足， 公正客观诚实地沟通孩子的真实情况。
亲近:意味着我们要主动亲近孩子和家长，愿意走进他们的内心。和孩子不亲的学校没有未来。
乐学:意味着我们的老师都是学习型的老师， 都要热爱学习，我们教出来的孩子要掌握记忆方法、高效快乐学习。
这就是我们小海豚七田右脑，虽然规模小但有操守、有追求的一个脑潜能开发中心。
2、第二问:小海豚从哪里来
小海豚从华夏七田衍生而来。2010年创校之初，我们加盟的是北京师范大学的华夏七田右脑潜能开发中心， 是当时全国首批右脑连锁机构。2014年的时候，专业做品牌的朋友说，我们的品牌没有给人任何联想， 别人都不知道华夏七田是干嘛的。所以 当时在全国十佳设计公司东方麦田优秀设计师们的创意下，有了小海豚这个非常形象的logo。以海豚为头型的一张儿童的笑脸，可爱而亲和力十足。
小海豚还从哪里来？从绿茵花园来，确切地说从里面的五街起始，再到大家熟悉的一街12号，再到现在的41座的铺头。因为绿茵是块福地，所以我们舍不得离开。绿茵的寓意我们理解为绿树成荫， 而我们是园丁，要做的就是把小树苗培养成绿树成荫。
3、第三问 小海豚要到哪里去
有做品牌推广和连锁经营的朋友说让我们放开做加盟，多开一些分中心。我没有回应 ，不是因为我没有理想，不想做大做强。而是我想小海豚的方向不是只有做大、开多分店这一条路，我希望小海豚去向的是百分百满意度的教育机构，成为受尊重的教育品牌。请大家一如既往的信任我们、支持我们。
三、最后我想用人生三问来说说我们的孩子
1.大家想一想 我们的孩子是谁
他/她可以是任何的名字，任何的长相。但是他/她是拥有生命能量的一个独立的个体。他是独一无二的，是无可取代的。认识到孩子的独特性，才不会拿家里的老大老二去比。不会总拿她跟别人家的孩子去比。
我想起去年我外婆过世，我表妹跟我说的话。我们相差没几岁，也在一个城市生活，但是却走动不多。在送葬队伍里面，她跟我走在一起，她突然对我说，“青姐，我爸妈从小就说你好，每次都说你看看你青姐又考第一了，你看看你青姐又得奖了，你看看你青姐又当班长了 ，又怎么怎么了……我一直生活在你的阴影下，所以我一直都很自卑。”听完我其实特别的震惊， 也特别的内疚，我从来都不知道，因为我的存在，造成了她深深的自卑。所以，请大家不要去横向比较，因为你不知道对孩子的伤害有多深、有多持久。我们可以纵向比较，看今天的他比昨天的他有什么收获，看现在的孩子比过去的他有什么进步。
我们可以把孩子想象成一颗种子，我们要做的是提供阳光雨露、空气肥料，她会从周围世界吸取营养，自我成长， 最终成为他自己。
2.我们的孩子从哪里来
我想我们都是合适的时间、合适的地点，遇到合适的人，然后基于爱与责任有了我们的孩子。孩子因我们而来，却非我们所有。我们给了她肉体生命，那孩子的精神生命从哪里来？
——首先从父母的言传身教中来。你不能天天抓着手机，却指望孩子远离电子产品。你不能天天对着长辈吆五喝六，却指望孩子孝顺你。你不能天天抱怨工作累压力大，却指望孩子热爱学习不怕困难。小的孩子都是从模仿大人开始的，我们的一言一行，都在潜移默化地影响我们的孩子。所以希望孩子成为什么样的人，我们自己先成为那个样子。
——孩子从父母的选择中来 。“昔孟母，择邻处 ，子不学，断机杼”。选择居住地、选择学校、选择什么班、选择什么老师、选择在哪里投入时间精力金钱，都会改变孩子的生命轨迹。0-12岁是大脑发育的关键期 ，尤其是3-7岁更是重中之重， 所以大家选择这时候开发孩子的右脑，给到大脑神经元更多更丰富的刺激，无疑是最好的选择，感谢大家的睿智。
——孩子从父母的注意力焦点中来。什么叫注意力的焦点呢？好比说当你是一个孕妇的时候，你感觉满大街遇到的都是孕妇。 当你开奥迪的时候，你觉得马路上跑的好多都是奥迪。你再换成奔驰 ，你又觉得满大街都是奔驰。这就是因为我们的注意力焦点发生了变化。所以 你盯着孩子的缺点， 就会发现这个孩子满身缺点，无可救药，除了让你生气失望没有别的用处。反言之 ，如果你关注的是孩子的优点和长处 ，你就会发现只要太阳出来了， 星星都不见了。
3.第三问，我们的孩子要到哪里去
大家有考虑过孩子长大后成为一个什么样的人吗？我相信大多数的家长都会说希望孩子平安幸福。那他要去到一个什么样的生命高度呢？我给大家分享一个射箭理论。
假如我们的正前方有一个靶子， 中间红心是十环，往外依次是9环8环直到一环。那我请问一下大家 ，如果你在学习射箭，当你举起弓箭的时候，要瞄准哪里?大家思考一下。要瞄准十环对吗٩(๑^o^๑)۶那你确定你能打到十环吗?不确定是吗?那你要瞄准哪里？瞄8环吧。那你确定你能打到8环吗？也不确定是吗？……于是有人开始迟疑了，那就瞄4-5环吧，最后的结果是，你直接瞄空气去了。
大家看到了吗？我们到底要瞄哪里?十环是吗？
我们都不是神箭手，那我们一开始练习为什么要瞄准十环呢？因为只有你瞄准了十环，你才有机会射中十环。同理，我们的孩子要去向哪里？你就百分百地肯定你的孩子一定是平凡普通的?难道你就笃定他不能拥有成功卓越幸福的人生吗？所以你一降再降标准，把他锁定在一环上，甚至是空气里。
孙子兵法里说，取其上，得起中；取其中，得其下；取其下， 必败。所以，我们要激发孩子的梦想，让她志存高远，让她跳起来去够她的目标，而不是躺在地上都可以实现。你心里可以想，我愿意我的孩子平凡普通，可是这也是建立在她拼搏过、努力过的基础上，最后再坦然接受最终的结果。
我们在第一层楼看到的都是满地垃圾，而如果我们上到100层，看到的满眼都是风景。所以我们认知的高度决定了我们人生的高度。
这就是我今天的分享，相信大家对我本人、对中心、对我们的孩子都有了更深的了解。这么多年的坚守，我看到、听到、感受到并且深深地相信 ，我是带着爱、带着光、带着使命来到这个世界上的。我想通过自己和老师们的努力，帮助孩子们提高学习能力，找到学习乐趣，为孩子大脑发育打下坚实的基础。我将坚定的走在这条关乎孩子未来的道路上，为中国的教育事业贡献自己的力量！谢谢你们的支持、包容、信任，让我充满力量。
最后给每位到场的亲们准备了一份伴手礼。这是一份小小小小的礼物，但这是一份充满心意的礼物。她是柿子形状，寓意就是“事事如意”。借着这个美好的寓意，借着这个小小的礼物 ，最后我祝愿大家:好事成双， 心想事成，百事安康，万事如意。再次感谢，感恩有你们！
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