《给予的快乐》

       在这春寒料峭的日子里，我心中升腾着温暖的气息，都是这帮小天使们带给我的感动、、、、、、

       班上的同学小筠周末玩耍时不小心腿摔骨折了，不得不在家静养，这周的课程没有办法来上了，她是一个乖巧懂事的孩子，对学生怀有高度的责任心，在家里一直念叨着想要上学，担心跟不上课程，我为了宽慰她，为了表达同学们对她真挚的问候，让她感受到同学们对她的关爱。我提议今天下午傍晚散步时间去她家探候。

       当我话一出口，全班同学争相举手，希望前去探望，高兴得犹如过节一般，在教室里，大家都围着我，吵着撒娇着乞求着要我带他们去，我被她们这种热情给感动了。当我最后选定了6位同学，其他同学都有些失落，有的同学因为没去成还哭了；有的偷偷得跟着我们，想要跟过去；有的目送我们下楼。我给他们解释了原因，说下次住小区里的同学可以自行前去探望，真的不方便带这么多同学。但我会向小筠转达你的关心。

       在整个探望的过程中，我惊人得发现我班的这几个小女生表现得那么棒，礼貌活泼，落落大方。

     小敏爸爸把车开到校门口载我们过去，她们会说感谢；在电梯里遇到小区住户，她们会叫“阿姨好”；在同学家里，同学妈妈对我们十分热情，拿来各种好吃的给她们，她们会谦让、会感谢；在我的许可下，她们也会大方的拿一点吃。

       对同学的伤情表现出来的关切和问候，让我觉得特别感动，这是多么难能可贵的同学情，是多么珍贵的品质！她们会鼓励小筠，希望她好好养病，病好了和我们一起上课。她们会亲手制作卡片，写上祝福的话语；她们会轻松愉快地和她聊天，共叙同学情谊。

       我们给小筠带去了学习资料、问候的卡片、书籍、小礼物，还有课间餐的牛奶。

      小筠很感动于我们对她的关心，眼角都快泛起了泪花、、、、、、

       临走的时候，翊筠妈妈很好客，一定要把从家乡带回的无添加剂的特产柿饼给孩子们带走。下楼后我示意孩子们可以把它送给开车接送我们，并一直在楼下等候的叔叔，意在教会他们学会感恩，她们很懂事，一上车就礼貌地送给小敏爸爸，小敏爸爸不收，她们还很得体的去劝说叔叔收下。

       这是一次让我心生感动的探望，我觉得对孩子美好内心的培养，都是通过这些生活中的小事来浸润的，不论对小筠，还是对前去探望的同学们，都会是人生中一次深刻而美好的记忆，这也是塑造她们情商的过程，所谓情商，就是有同理心，能站在他人的角度去体谅他人，始终怀有一颗善良、仁爱、同情和体贴的心。

       感恩这些小天使，给同学带来温暖，也给我带来了深深的感动！

       感恩小敏爸爸，对我们这次的“秘密行动”给予了“及时雨”般的支持！

       感恩小筠和她的家人，这个心怀感恩的家庭，让我们领略到给予的快乐和魅力！

       给予，是快乐的！在给予他人温暖的同时，同时也能收获温暖。我们感受到了给予的快乐，并愿继续用爱与善意去面对这个世界！