你还记得你的初恋吗？他现在怎么样了？
每当闲聊时有人问到我这个问题，我都无法回答。我的初恋是谁呢。我说是他。别人说不是，因为我们都没有在一起过。如果不是他，那又是谁呢？他是我心心念念喜欢了多年的人啊！
我喜欢一个男孩。迄今为止已经有十几年了。从我不知道，我喜欢他开始。或许那时候的感情还不能称之为喜欢吧。
我出生在一个小县城的农村。对于我的童年，我几乎没有什么记忆。村里有一所小学，离我家大概五分钟的路程。学校的另一边是大片的田野,田野边有一条小河。他和家人住在河的那一边。
我和他大概从学前班就认识了吧。但我并没有什么印象，一切的记忆都是从三年级开始的。三年级教我们的老师姓李，是一位女老师，包揽了所有的课程。那大概是下学期吧，李老师要休产假，学校里便请了一位老师来代课。那位代课老师姓夏,很年轻的样子。具体模样记不清了，只记得留着短头发，满脸青涩。她更像是邻家姐姐。
小学三年级，八九岁的小孩子正是爱跳爱闹的年纪。年轻的夏老师管不了我们。已经记不清具体是什么原因了。大概是随意换座位太严重了吧。夏老师要求我们自己选同桌，把座位固定下来，唯一的条件是必须选异性作为同桌，把自己的意向同桌写在纸条上交给她，她根据纸条的名字来安排座位。当时我很羞涩。我悄悄斜过眼看他，心理升起一种异样的情愫。我想和他做同桌。但我毕竟是一个女孩子，不好意思写。最后到底写没写，我已经记不清了。我只记得有几个男孩子写了我的名字，其中也有他。老师便问我想和谁做同桌。我低着头，小声的说出了他的名字。于是我便和他做了同桌。
大概是从那个时候起，他便住进了我的心里，一直十几年。
现在想想，和他做同桌之后，按照影视里的故事情节，应该是青梅竹马，两小无猜的玛丽苏恋情。
然而事实并不是这样。大约是一个月之后的一天，我从家吃过中午饭到教室时，发现我的书包没有在课桌里，被拿到了另外一张课桌里。我发现他调了座位。把我和另外一个男生调到了一起。上次选同桌时，这个男生也写了我的名字。而他，已经和其他人同桌了。
很快，三年级结束了。进入四年级，由于我们学校规模较大，其他乡村小学只办到三年级，之后都要合并到我们学校，于是四年级开始分班。我一直固执地认为我们是从那个时候开始分开的。从四年级到六年级，我都没有和他同班。在那三年间，和他没有讲过一句话。课间，我常常走出教室，趴在阳台上，假装看风景。其实是在寻找他的身影。他多数时间会和其他男孩打闹。有时也会伙同其他男孩和女孩子一起跳绳，在女子们跳橡皮筋时捣乱，然后被追着在校园里到处跑。上学放学时，我经常遇见他。可我从来不敢看他，都是将眼睛看向别处。等走过了，再悄悄回头看他很久很久。我想我是喜欢他的。否则我为什么常常想起他，想遇见他呢？我也认为他是喜欢我的，否则当初他怎么会选择我做同桌呢？在大家看来，也是这样的，他喜欢我，我喜欢他，只是不在一个班而已。很快，小学毕业，我考入了县重点一中。而他进入了一所三流中学。那时的我不知道他为什么没能考入重点一中，大概也还不知道发挥失常这个词。一切都是暂时的，我相信终有一天他会考入县一中与我同校。开学之日，便是重逢之时。
初中三年，我从来没有见过他，尽管我们离得并不远。我常常想起他，也常常说起他。由于学校在县城，我和很多农村来的学生一样，住在学校的宿舍里。每天晚上晚自习结束，回到宿舍，洗漱完毕，宿舍的十几个姐妹们都会来一场卧谈会。正是情窦初开的年纪，少不了谈感情。我常常和他们说起我的初恋。翻来覆去的不知讲了多少遍，特别是选同桌的事情。以至于宿舍的姐妹们都知道，我有一个喜欢了好多年的初恋，只不过没在一个学校。在大家听来，我和他从小学三年级就开始早恋了，可惜后面三年都没在一个班，初中又没在同一所学校，所以没联系了。我从来不觉得我们分开了，固执地认为这只是暂时的。每当和他们说起他的时候，我觉得甜蜜蜜的。即使我已经记不清他的容貌，只有模糊的印象。
那三年，我和他从来没有联系过，也没有联系方式。那个时候手机电话还是新奇的玩意。小县城落后，农村条件差，都没有这些先进的东西。尽管我和他不在一个学校。却从和他同校的玩伴那里听到了很多关于他的消息。比如，抽烟喝酒、上网、早恋、打架斗殴。这一切我都没有放在心上。那时的我觉得青春期的男孩出现这些现象都是正常的，并没有意识到这些对一个人的影响。至于早恋，那一定风言风语。
初三的时候，学校开始分普通班和重点班。我的成绩还不错，顺理成章的分到了重点班。初三上学期结束，下学期就要开始学高一的课程。为防止优质生源外流，学校的重点班都是初三就开始学习高一的课程，然后直接升入高一重点班。中考只是一个形式，也不会留出时间来复习。初三那年的寒假，学校老师给我们布置了任务：去找上几届的学长或者学姐借高一的课本。那个时候要找高中的教材是非常困难的事情。在我们小山村里，很多孩子初中都没毕业就辍学打工了。或者由于成绩太差，考不上高中，初中毕业就步入社会了。于我而言，找人借课本成了一大难题。我的哥哥初中毕业就外出打工了，同村也没有上高中的孩子。我一时间想不到可以向谁借。在我快要绝望的时候。我的母亲打听到他的姐姐在念高二，可以向她的姐姐借。那个时候我才知道，由于村子离得近，大人们常常一起外出做事，我的父母和他的父母早就认识。由于母亲没有文化，说不清楚要借哪些课本，便要我同她一起去他们家借书。
那天天气非常好，我跟在母亲身后，走在豆田里窄窄的田埂上，心里既激动又紧张，田野里有大片大片的蚕豆，长势很好，开着黑白相间的花。不远处的小河在太阳的照射下，闪着微微刺眼的光。我越来越紧张，渐渐与母亲拉开了距离。我想临阵脱逃，却找不到合适的理由。一不留神踩到田埂上的一个小土坑，我摔倒在了豆苗田里。我借口崴了下脚，想要休息下。母亲看了看坑坑洼洼的田埂，无奈，只好依我。直到看着母亲走到小河边，我才回过神来，从那一片豆田里爬起来。坐在田埂上，看着那一片被压倒又被扶起的豆苗，我的心情渐渐平复下来。我挑了一块长势比较好的豆苗，钻了进去。生怕他会突然从家出来看到我；又怕他出来了我看不到他，便从豆苗丛里抬眼盯着他家的方向。
最终，直到母亲从他家里出来我们没有看到他的身影。书没有借到，因为他姐姐不在家，去县里打工去了。他也没有在家，去亲戚家了。我松了一口气，同时心里不由得一阵失落。
至于课本是怎么解决的，我已经记不清了。只记得在初中下学期就学了高一的一部分课程。中考结束之后，我非常开心。那是初中三年唯一一个没有作业的假期。我的内心还有小小的企盼，我相信以他的成绩，他一定能考入重点一中，到时候就能和他重逢了。
我一天一天的数着，终于到了接榜的日子了。和我预想的一样，他考入了县重点一中，和我一个学校。在村委会门口那张红色的喜报上，我看到了他的名字。
我开始盼望着开学。
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