今晚亲子阅读的是儿子从幼儿园带回来的绘本《黑夜，我不怕》。
在初步感知文本时，我提出了一系列的问题:
故事发生在什么时候？
从哪句话可以知道？
故事中的小主人是谁？
他在干什么？
发生了什么事？他感到？
他为什么又缩回被子里去，两手捂住了耳朵？
他的心情怎么样？
他为什么大哭了起来？
老鼠妈妈听到哭声，为什么冲进了房间？
妈妈是帮吱吱打开心结的？（听了妈妈的解释，小老鼠还害怕吗？他还认为有妖怪吗？)
U U，你呢？你会害怕夜晚吗？小老鼠害怕的妖怪存在吗？
U U: 妈妈，世界上没有鬼，也没有妖怪，我勇敢，不怕黑。[强][强][强]
通过思考，让孩子感知文本的内容，体会小老鼠吱吱的心情和心理变化，从而让孩子了解黑夜是正常的存在，世界上没有妖怪，克服心理上的恐惧，做一个勇敢，不怕黑夜的小孩。
2019-10-10
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