从更远的位置看当下的项目

从更远的位置看当下的项目

胥总缓缓的走过来，一位面相和祥，与父母年龄相仿的先生出现在我面前。

大家坐定后，我们开始就公司的项目聊起来。

“英吉，公司在课程的设置上的考虑是什么？”胥总问。

“会从生涯，职场，读书来操作，三个方面都存在刚需。”我回答说。

“你们考虑过现在的对象没有，孩子们已经不是过去80后的孩子们了，90.00后的孩子们你们了解不。你们最优势的地方在哪里，最劣势的地方在哪里？”胥总问。

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“未来的社会是极其人工智能的社会，很多工作不需要我们人的劳动代替。80后是进入互联网，90后是活在互联网，00后是融入互联网，10年以后的孩子就开始进入人工智能的社会了。公司需要考虑到你们面对的目标人群来设置你们的产品和服务。”胥总继续说到。

从我自己的角度出发，我并没有从那么远的位置来看项目本身，因为胥总是从微软谷歌公司出来的，他有着多年的职业转化经历和海外工作背景，他建议我们在职业生涯规划课程上做好设计，因为人们并不是单一。

我补充到：“职业生涯是对生涯课程的一方面的理解，生涯好像我们自己是一辆车，我们要向着太阳出发，从起点到终点是我们要走的路。我们自己可以是跑车，也可以是自行车，我们需要提升自己让自己变成更好的车，我们选择的路线也可以有很多种，直接到达，曲线到达，甚至反方向无法到达也有可能，生涯帮助我们找到适合自己的路，找到属于自己的那个目标。”

说到学习，胥总认为：“人们学习了太多的信息，但是很多人并不知道学习可能在未来要被人工智能取代，大学也可能颠覆”。

我在心里想：“大学教育被颠覆是必然，那是在教育教学方法和逻辑上，而教育本身并不会被取代，更多的是符合时代背景出现的新内容而已，而基本原理和规律还是需要大学老师去面对面传授的”。

老板回头也补充到：“大学教育也帮助求学者积累了自己的未来人脉，这个是单纯远程教育不可比拟的”

其实在见到胥总之前，我也刚刚将公司发展战略的基础逻辑同CEO确定清楚，我们需要在自造血能力打造的同时来撬动流量端口，但是自造血功能要有，要可以放大，这个是我加入公司现阶段的主要工作目标。

也就是说第一步是完善自造血系统。

第二步是撬动流量端口。

第三步是下游资源的深入对接。

从我的角度来看，这种是以目标结果为导向的目标分解。

而胥总确从更远的位置对我们的项目涉及的产品，服务，以及目标客户思考。