周五下午，一场春雨湍急而至。风吹在身上，还是有深深的寒意，因为下午要做一个讲座，我调了课，开车回家。雨水深深，漏进鞋子里，冰凉冰凉的。回家换了鞋，遮了伞，朝团结街小学开去。这里是团小南校区，也是以前的老校区。团小作为一个城关小学，规模越来越大，开辟了好几个新校区。老团小校园格局紧凑，不过校园绿化好，到处春意阑珊。
我询问了一个同学报告厅在哪儿，孩子手指着左前方的半截楼说就在那儿。我走进一楼的小小报告厅，感到温馨舒适。这报告厅面积很小，大概只能容纳一百多人，绿色的地板，红丝绒椅子。讲台宽敞，大屏幕很显眼，虽然小，但装修精致。很像这个学校的风格，严谨，规范。
一位老师帮我调试了设备，可以播放小视频。家长陆陆续续都到了，两个班家长，大约七八十人。签名，落座。一点钟，讲座开始。德育处杨主任接待了我，并做了介绍。我先播放了一段家长辅导孩子即将崩溃的视频，鸡飞狗跳发脾气，孩子磨磨蹭蹭不在状态。然后用一个小故事讲解什么是内驱力。没有内驱力的孩子学习毫无头绪，没精打采。接着从三个方面讲述了提高内驱力的方法，提高自主感，积累成就感，增强归属感。按照课件的内容，我将平时在咨询工作中的感悟结合起来举例说明，滔滔不绝讲了一个多小时。家长们屏息凝视，听得很认真，结束以后，有位奶奶还来询问我孙子很叛逆怎么办，我也只能告诉她，多一点耐心，慢慢来。
讲座结束，我看到杨主任发在朋友圈里的美篇工作记录，记下了活动的过程： 为了进一步贯彻落实习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，县关工委、县教育局特组织开展了家庭教育巡讲活动。 2024年4月19日下午，县委走基层宣讲团、县关工委宣讲团成员某某走进团结街小学南校区，开展家庭教育宣讲活动。 本次巡讲的主题是“家校联合关爱孩子心理健康。华老师用一个小故事引入主题，阐释学习内驱力的重要性。 通过图片和视频相结合的方式，引用身边的事例进行讲解，语言生动有趣，浅显易懂。 通过本次活动，家长学到了更多亲子沟通的科学知识，懂得了教育要遵循孩子身心发展规律，从而更好地理解和陪伴孩子健康成长。
自我反思一下，语言组织不够严谨，有点信口开河，没有按照讲义流程，没有自己带笔记本电脑，课件制作不够好。
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