作者高万祥老师是语文特级教师,曾获全国优秀教师、苏州市首届名校长等称号,是《中国教育报》评出的首届全国十大推动读书人物之一。《优秀教师的九堂必修课》是他的代表作之一。今天我开始了第一章的阅读。
优秀教师的第一堂必修课:读书修身。
高万祥老师指出,做一个古色古香的现代教师,第一项修炼就是:做读书人。他认为,书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课。他在担任校长期间,就多次为老师们统一发送图书。多年来,他为老师们推荐的书籍大致为以下五类:
第一类:以《论语》为代表的哲学著作
《论语》是中国人的“圣经”,儒家是中华文明最古老也是最优秀的源头活水和精神乳液,因此,每一名老师甚至每一个中国人都应该好好地读读《论语》。《论语》这本书我只是简单地读过一些内容,却没有细细地研究过,而且对于其中的内容也不是特别的熟悉。看来,自己需要读得书真是太多了。另一位哲学家、作家是周国平。以前我也读过周国平的几本书,特别是《妞妞——一个父亲的札记》这本书读后被深深触动。后来又发现了他的一些关于教育方面的文章,也读过几篇,但对于周国平的书了解得也并不是太多。
第二类:以苏霍姆林斯基著作为代表的教育学著作
《给教师的建议》是一部教育经典著作,可以说很多老师都不陌生。很多年前,这本书我也曾经读过,但是像高老师这样对于苏氏的思想梳理得如此条理、了解得如此精深却是无法做到的。另外,不仅仅知道,还应该去践行,像李镇西老师就是践行苏氏思想的楷模。另外一本书是王东华的《发现母亲》,这本书应该也是很久以前的一本书了。我也曾经读过,谈到了一个母亲对于一个国家一个民族的重要性,只是那是还太年轻,并不能真正地体悟到母亲的伟大。
第三类:《仁爱一生》和人物传记
《仁爱一生》讲述的是特蕾莎修女的故事。《精神的雕像:西南联大纪实》介绍的是西南联大学校的老师和学生的故事。读人物传记正是沿着名人的足迹前行,在受到影响的同时也为自己树立榜样、明确方向,是纯正思想的最佳选择。
第四类:小说
高老师说文学就是人学,小说具有特殊的教育感染功能。他为老师们推荐了《鲁滨逊漂流记》和《老人与海》两本小说。就是要以优秀文学作品的良好文化和审美来感染熏陶阅读的人。高老师还特别欣赏的一本小说是《朗读者》。为什么要向老师们推荐小说?因为阅读可以使人获得思想,可以使人成为一个思想者,唯有思想才能促成人的伟大。
第五类:诗歌
高老师说,上帝赐给人类两样东西——希望和梦想,来减轻人类的苦难遭遇。不读书,不读点诗歌的人,是无缘享用这两样礼物的。可以说,高老师为老师们推荐的书籍是非常丰富的。他希望老师们不仅仅是博学多识的读书人,同时也是有信仰有追求有梦想有力量的生活丰富多彩的快乐的人。
近几年,读得比较读的书是教育类的书籍,对于别的小说、诗歌很少去读了,总是感觉没有时间,有时在浏览手机的时候也会遇到一些好的文章,好的诗歌,也会去听一听看一看,但是真正的去读这方面的书却几乎没有过了。这大概也是感觉生活单调想象力困乏等的原因所在。内心丰富精神充足才能生活美好,先安顿好了自己才能教育好学生。
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