孩子是我们的宝贝，每对父母都是把孩子看做是掌上明珠，含在嘴里怕化了，顶在头顶怕摔了。
也是因为如此，我们会把所有的精力都放在孩子身上，这就使得我们对孩子形成了过分关注。
关注多了自然就发现孩子很多问题，所以我们开始“矫正”孩子的行为，也是因此，孩子成了父母想要的样子！
当他们成为父母想要的样子时，父母又开始焦虑，焦虑孩子循规蹈矩没有创造性，焦虑孩子没有朋友、总之焦虑着各种害怕发生的事。
但是，父母都忘了，人生来都有自己的生活能力，随之而来的是修复功能，不是吗！
安心说:“我们无法为孩子创造一个零挫折的环境，而且零挫折的环境不见得对孩子有好处。
在环境中经历一次次冲突，反而会让孩子成长得更加茁壮。孩子拥有自我修复的能力，在与人相处的过程中，难免会遭受一些冲击。只要父母不把自己的焦虑和恐惧投射给孩子，信任孩子自身的应对能力，孩子内在本有的智慧就会指引孩子进行自发性地自我修复。
如何去做呢？
就是做一个能包容孩子的、界限清晰的，学会理解和倾听的等等，可以让孩子自由成长，不干涉、不强求，让孩子自己去学着喜欢这个世界，孩子或许就能成长成他自己想要的模样——自然成长！
大部分成人无法表达自己的感受，但我们并非天生如此。当我们是孩子时，会很顺畅地表达感受。不幸的是，孩子在表达感受时常被打断或否定，以至于慢慢地离开了自己的感受，而离开感受在某种程度上就是离开自己的心灵家园，无家可居的人当然是惶恐的，我想这就是人类为何有很深的存在性焦虑。为了回避焦虑，最常见的应对模式就是保持忙碌，不给自己空闲下来的机会，因为一空下来，焦虑也随之而来。
所以，表达和倾诉是婴幼儿早期的自我修复机制。如果父母能允许和接纳孩子表达感受，孩子就能自由流动他的情绪，孩子的自我构建就有了坚固的基石。
因此，父母也需要改变一下自己的教育方式，对孩子不评判，不越界，倾听和理解，也许你会收获满满！
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