《游戏力》方法和孩子互动学习

《游戏力》方法和孩子互动学习

20180830

今天用了游戏的方法来做番茄钟。

在番茄钟开始前我对小朋友说，妈妈现在有魔法，在番茄钟开始之前，我用一种魔力胶，把你的小屁股黏在凳子上，我抹三次这个胶的强力特别强，在番茄钟时间，是不能随地走动的。然后呢，今天妈妈和你一起检查暑假作业，你也拿强力胶，把妈妈也粘在椅子上，就这样，我们真的被黏在了椅子上，并且，25分钟学习，五分钟休息，早晨做了，吃了三个番茄钟，下午吃了一个番茄钟。检查并做完了48页的暑假作业。

说实话，到第四个番茄钟，持续的专注，对大人也是个挑战。尤其是挑战辅导作业的耐心。

但是我们都做到了！

20180831

今天报到第一天。回到家，女儿说想听唱游的DVD,拿出来她自己在电脑上摆弄了半天后，又去玩玩具了。等我忙完别的，转回来看到，光盘和DVD的包扔在那里，没有归位，同时，地上还有一大摊玩具，火呼啦就要上来了。几秒后，我说，小老虎，你看这里有一只猎物，快来捕捉！然后我提着小包抖了几下，她嗷呜一声，扑了过来，逮住了猎物。然后我指了指抽屉说，那边是你的秘密洞穴吗？你是不是要把猎物藏起来？她点点头，就这样，包被愉悦的归位了。要是以前，我可能会说，这个应该放回抽屉，你怎么没归位？？？哈哈。是不是很有意思？

20180901

《游戏力》阅读第6天：

开学二年级，小朋友天马行空不受控制的字，老是胳膊腿都伸出田字格。因此，上学期挨了不少批评。

今天写字的时候，我说，你看，这些字都是你养的小宠物（女儿特别期待养小猫小狗），咱们得把它们放放好，关在自己家里。胳膊腿伸出门缝会夹的很疼的对吗？她点点头，然后写字的时候，就开始有意识的写在格子里面。

我内心真是一阵窃喜啊！这件事之前费了无数叨叨都没改正，今天尽然就这么解决了！