"建设数码社区"是新教育实验十大行动的重要项目。主要是指通过加强学校内外网络资源的整合,建没学习型网络社区,让师生利用网络学习与交流,在实践中培养师生的信息意识与信息应用能力。
21 世纪是信息社会,在信息化社会里,最富有的人,是拥有信息的人。谁掌握了网络,谁建设了数码社区,谁就拥有了先机。在这样的背景下,谁拥有了网络,谁就能够拥有信息,谁就能成为教育的主人。"滇南布衣",就是一个远在云南思茅山沟里的普通小学教师。他通过一根电话线、一台电脑就把自己和整个现代社会紧密地联系在一起了。你说他土吧,他是那么淳朴;你说他现代吧,他的确很现代,他的思想和城里的教师没有任何区别。
由此我深刻认识到网络与教学息息相关。首先,教师可以利用网络查找教学资源,丰富教学内容。其次,学生观看视频、动漫课件,可以吸引学生兴趣。再次,配乐朗诵可以渲染气氛,加深学生对文本情感的把握。
网络是教育家的摇篮,让网络丰盈课堂,为课堂增添一缕春色,让孩子们受到更好更完美的教育。
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