可以,但不这样的评判方式难以发挥考试的作用。
001 考试目的
除去中高考等选拔性考试外,一般的考试是为了检测自己对知识的掌握程度。我们需要通过考试结果来判断自己哪些知识掌握熟练,哪些知识掌握生疏,判断自己近期的学习方法有没有效果,是否需要调整学习策略。
002 “好”与“不好”的坏处
最直接的坏处就是破坏积极性,同时也会大大削弱考试的效果。好或不好,难以帮助我们吸取经验教训。考“好”了,撒手不管去玩耍了,考得“不好”学习积极性被打击。
所以用好与不好来评判评判考试结果没有多大意义。
003 如何评判考试结果
用复盘的方法来去评判,即找到自己好的地方,分析好在哪里,为什么好。同时找到自己不足的地方,分析有哪些不足,如何改进。
总结一下,考完试,不要仅仅用好或不好来评判。找到好或不足的点与原因,这样才能发挥出考试的作用。
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