【22- 324】活到老学到老，已经老了，学到了什么？zjkzxd
一
中国有俗语，活到老学到老。
我以为，这是告诉人们特别是告诉老人们，要不断学习，生命不止，学习不停。
为什么要学？
知识是无限的。尽管挑重要的学，努力的学，也学不了多少（对于知识的海洋而言）。
知识是更新的。新的知识必须及时学习的。在当今的时代，知识更是“日新月异”＂层出不穷＂。
生活的需要。人老了，虽然不再工作，没有像在工作时那样的＂必须＂，但在生活中，学习知识特别是学习新知识，是不可或缺的。
延缓脑部衰老的需要。人的衰老，有体质的，有脑部的。脑部衰老的延缓，有多种多样的方式方法，其中一个，就是不断学习。
二
以上个人的认识体会，来自于个人的实践。
进入老年的时候，出现的症状便是开始多忘事。一次重病用过麻醉药之后，就更是思维迟顿，行动迟缓。
为了延缓这样的状态，便有意识地注意进行学习。
学习是多方面的。
其中学习使用电脑、手机，也是重要的一个方面。几年的学习，觉得也是有收获的。
学习写作。把参加有关社会活动的情况，做个记录。
把写这个记录，除了使用电脑，更多的使用了手机的＂书写”。
今天引起学习的话题，是关于家里的照明灯问题。
三
前天，家中的一个灯不亮了。
这是房子装修后，首次灯发生的问题。时代变了，灯也不一样了。
从点煤油灯，到有了电灯；从用电灯泡到用管灯，再到节能灯（还是灯泡式的）。也算是不断发展进步的。家里换个灯泡、换个灯管，还是小菜一碟，不成问题的。
现在的灯不亮了，外面看，就是装修好的天花板，有一块与其它不一样，就是灯亮的那块。里面是个什么样子，没有见过，真不知道该怎么更新。
不管怎么样，也得把这块＂板＂拿下来。于是，拿了一把水果刀，把刀刃部分插进天花板的缝隙里。不错，轻轻的一撬，就撬开了一个口。轻轻的往下一扳，便露出了里面的全部。一根电线，接着一个器件，像灯管用的镇流器。我从接头处拆开，这块板就与上面脱离了。
又悠着劲，掰了掰，这块板取了下来。将它放置桌上，再观察。原来，这个器件与那块板还有一个插头，一拨，便分开。费很大的劲细看上面的小字，是 ＂ LED恒流驱动电源＂。再看，这块板后面有12个螺丝钉固定。想像不出，里面的发光体是什么样。
拆开了，这是一个围着四方板的周边的东西，对称的两边是导线，另两边是“灯＂（发光体）。
据此分析，或是恒流驱动电源坏了，或是＂灯＂（发光体）坏了。是不是换其中一个或都换了，就可以。
小心翼翼地拿着＂灯＂和恒流驱动电源，到楼下的几家五金店询问。告诉没有售货。于是琢磨到市区超市或大店采购。这还得事先做核酸检测，方可进入店铺。暂放。
想到，索性问一下物业的电工师傅，弄明白了再去买，也不迟。或许师傅能查出哪部分坏了，直接买需要更换的，岂不更好。
四
今天上午，在湖心路口参加志愿服务活动以后，回到小区。上午时间尚早，便到了物业公司。此时，有两位女士正在值班，向她们说了有关的情况。她们告知，修理电灯的梁工正去为一家解决电灯的问题。于是做了登记，他们说，梁工回来以后，便为我解决。我说，梁工回来，我也可以再来公司咨询。
说到这个粱工，小区里的人，都熟悉。在小区里，常常见到他忙碌的身影。他的话不多，但为大家服务，都得到称赞。此前，梁工也为我家修过电源插座等。
半小时左右，梁工来家。我介绍了情况并询问了有关问题。
梁工给我讲了一课，才明白了现在的电灯知识。
原来，我取下来的这个＂板＂，就是一个完整的＂灯＂。而不是把＂灯”安置到＂板＂里的。
梁工告诉，去到店里买“灯＂和＂恒流驱动电源＂，一般是不单卖的。专门修理，也不是很简单的；即使买到其中一部分，价格不是很便宜。至于整个灯，价格也不高。在30多元至50元之间。
梁工告诉，楼下的店铺，就有卖这种灯的。
梁工的耐心详细告知，把问题的解决，一下子变得比我想的简单多了，起码是不用做核酸检测、乘公交车、到较远的大店铺购买了。
事情到了这地步，梁工便和我一同到店里购买。临出门，梁工提醒我两次，把家门钥匙拿上，恐怕我一急忙，不拿钥匙。
到了店铺，梁工和老板一说，老板说有货。很简便，从货架上拿在手里，手机一扫付款。
梁工又一同返回我家，麻利地将灯接线、安装。
一按开关，恢复了照明。
我又问了一下，换个更亮一点的＂灯”的问题，也弄明白了。
五
当然， 向梁工道谢，告别。
今天的学习，不只是向梁工学习了＂灯”的知识。我从他今天的工作中，进一步感觉到，也向他学习了一种精神。
他的精神，是对业主热情的服务；是对有关问题的耐心细致的讲解；是对工作中做好每个细节（如提醒带好钥匙）；是把技术服务和＂人文”服务有机融合在一起；是实实在在的老黄牛。
活到老学到老。今天的学习收获满满，以记。
2022.7.7
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