作者:亳州第七中学 李思桐
幸福总是来的那么突然。
这不,开学不久的第一个星期天,妈妈竟破天荒地没有大呼小叫地“怒发冲冠”。我也不再是穿行在各种补习班之间的小可怜虫了。爸爸说要带我们去野外,去奔向大自然——直到这我才发现,我没有一项能够拿得出手的运动技能。看来,我得去野外慢慢找回快乐和自信。
长期以来,分数的定义就是学生成绩进步的“脚印”,而妈妈是“教育焦虑”的使者。分数高了,妈妈脸上的皱纹就能舒展开来,能年轻十岁;分数低了,心中的怒火抑制不住,熊熊燃烧……而如今的“双减”政策,却像是打开了我们身上的枷锁,让我们可以快乐,自由成长。爸爸和我举双手支持“双减”政策。
我们来到小河边,河边树木非常多。今天太阳好大,繁多的叶子把太阳都遮住了,几缕阳光从缝隙中钻出来。爸爸首先拿出两张小板凳放在地上,又从包里拿出一根钓鱼杆和一个小碗,碗里装着用蚯蚓做的鱼饵,爸爸把鱼饵放在鱼钩上,还用力捏了几下,再看了看河面,就用力地把鱼线甩了出去,鱼钩带着长长的鱼线沉入了河里,只有浮标浮在河面上,最后爸爸就把鱼杆放在一个象丫字形状的铁架上。这时爸爸对我说:“如果浮标横在河面上就表示没有鱼上钩,如果浮标竖起来了就是有鱼上钩了”。我听了大声说:“原来钓鱼这么简单呀!”爸爸赶紧对我说:“嘘!小声点,这么大声会把鱼吓跑的。”我听了连忙捂住自己的嘴。
我耐心地等待着,过了一会儿,浮标真的竖起来了,还在水面上上下地晃动。爸爸飞快地拿起鱼杆,并快速地绕回鱼线,一条四寸长的小鲫鱼被钩在鱼钩上了,我激动地跑过去,小心地把鱼从鱼钩上取下来,鱼儿扑棱着身子,一弹一弹地,好象在对同伴喊救命。我毫不心慈手软,把它放进了鱼罐里。
接下来,我们又钓到了好多鱼,收获满满的一天!天渐渐地黑了下来,我和爸爸依依不舍地回家了。如果不是“双减”我哪有这样的快乐生活的体验啊!肯定又在哪个补习班里泡着呢!
除了偶尔去钓鱼,每到周末爸爸还带我参加篮球运动,因为我身量高,适合打篮球。啊,篮球运动场上,什么也不会的我,竟然学也能得飞快,谁说我将来不能成为一名篮球运动员呢?
“双减”以后,我有了更多的时间去图书馆读书,生活变得更加充实有意义起来。
钓鱼培养了我的耐心,而打篮球,让我发现了自己的长项。读书让我增长了前所未有的见识……远离了枯燥的单纯的学习,反而增加了更多知识,我感觉这才是中学生应该有的样子吧!
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