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用心交织的爱人(原创)

用心交织的爱人(原创)

作者: 贺承德 | 来源:发表于2022-11-15 10:57 被阅读0次

    (一)迷情追踪

    如果把书比作是女儿国,那么谁将是我的爱人呢?

    有人就曾经问过我这样的话题:“你最喜欢的一本书是什么?”那时,我言不由衷,用一句《笑话大全》搪塞了过去,那调侃的语调里,透露着些许对答案的蔑视。笑话只是生活的点缀品,但毕竟不是生活的主旋律。

    迷情追踪由此拉开了序幕。

    怀着对谜底的崇拜,我虔诚地走进了学校的图书馆,开始了“寻亲之旅”。

    《种金得草》是我的最爱吗?不是,我只是亲近了她那粉红色的小脸,但还没有触摸到她那鲜艳的灵魂。但这部书的名字,还是在我的心地留下了一朵花香。种金得草是一种腐化堕落,种草得金应该是一种神话升华。谁知道呢?

    《给心灵一片绿洲》是我的最爱吗?不是。这个书名态度高亢,思想积极。如果人的情绪消极,那么她的心灵就会沦为一片荒芜的沙漠。对不起,恐怕满文军也不会《懂你》。我没有读过你,更不可能洞察你的心思。

    《染绿的声音》是我的最爱吗?也不是。不过,我倒是可以乱七八糟地评价一下你的名字。书名采用了通感的修辞手法,把听觉的声音转化成为了视觉的形象,是一句诗情,戴着一枚画意的别针。真的,我其实不懂你的心。微笑,是你送给我的最好的礼物。无以回报,只有“感谢”二字,聊表寸心。

    《那把美丽的伞》《丢失的梦》《高不过一棵庄稼》《为一朵云让路》《那年夏天的知了》《流过往事的水》《心中的那道风景》《阳光里浮游的尘埃》《雨季的故事没有主题》《绿叶对根的倾诉》等等的书的芳名,一度地撩热了我的眼球。她们和我擦肩而过,是我的不速之客,而我呢?只不过是她们的门外汉而已。知之深,才能够爱之切。在那些三教九流、五花八门的书名面前,我是只知其一,不知其二,更别说是深思熟虑了。我只是喜欢她们的头发和汗毛,却不懂得她的呼吸,她的灵魂。所谓的喜欢是一个用谎言编织的借口,真正的爱没有任何用生动打造的理由。

    我找呀找呀,比找媳妇还闹心。最终,在一本古诗词里,我找到了这样一句话:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。这句话是我的彼时的心绪的化身,是我的情愫的真实的写照。

    焦头烂额的我,茫然地回到了办公室里,准备上课。我漫不经心地看了她一眼,没曾想却看到了惊喜。这真是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。

    (二)谈情说爱

    她是谁?她就是我的手中的宠儿。

    她是谁?他不是一个女孩,而是一位母亲。

    她是谁?她就是她——语文。

    语文,不只是汉语,而且是母语。一位是有字的语文书,一位是无字的语文书,她们是最好的孪生姊妹。

    有字的语文书,是一位小妹妹,她还有一个别名是教科书。从她的眉毛上,我看到了诗歌的魅力。诗言志,是浓缩的精华。马致远的《天净沙 秋思》是悲秋之作,一把拔凉;毛泽东的《采桑子 重阳》是颂秋之作,满心豪迈。

    从她的眼睛里,我看到了散文的美丽。形散而神聚,好比是拳头的收放自如。鲁迅的保姆阿长出现在了她的眼帘上,一个目不识丁的人,竟然和地理名著《山海经》有着不解之缘。长妈妈是关爱儿童的典范,堪称是守护“未来星”的女神。朱自清的父亲出现在了她的眼帘上,那《背影》没有周润发的长相帅气,没有李连杰的动作潇洒,然而正是在那朴实无华的语言里,在那举步维艰的蹒跚里,在那肥胖臃肿的装束里,反衬着父爱的真挚。

    从她的嘴唇上,我看到了寓言的深刻。以动物喻人,是寓言的重要特点。伊索的《农夫和蛇》用血的教训告诉良知:对于像毒蛇一样的恶人不要抱有幻想。《东郭先生与狼》中具有仙风道骨的老先生语重心长地说道:“讲究仁慈而变成蠢材,不算真正的君子。”

    从她的脸颊上,我看到了小说的影响力。《鲁提辖拳打镇关西》是一面扫黑除恶的旗帜,《景阳冈》上,武松打死的是一只害虫。正能压邪,它们弘扬的都是正能量。

    无字的语文书,是一位大姐姐,她还有一个别名叫生活。这本语文书用肉眼可能看不清鲜活的背影,要用心才能够咀嚼出深刻的滋味。“文章本天成,妙手偶得之”,生活这部书本来是没有文字的,但只要用心去拜读,你就能够抒发出来她的灵魂。正如冯骥才所说,保存葡萄的最好方法是把葡萄酿成美酒,保存岁月的最好方法是把岁月变成诗篇。

    我读生活,读得忘乎所以,神魂颠倒;

    我写生活,写得得意忘形,无法自拔。

    从她的心上,我听到了一朵《温暖生命的落叶》;从她的肺里,我看到了一页《她拣起了你的柳叶眉》;从她的肝上,我想到了《开心,请不要把门关上》;从她的胃里,我嗅到了《那是胶,却似漆》。

    语文书,我想说“爱”你,但又害怕这个字眼藏污纳垢,太肤浅,于是,我用无声的文字含蓄着语言,深奥着情愫。

    (三)相偎相依

    我枕着你的名字入眠,是为了备课吗?

    我捧着你的身影醒来,是为了上课吗?

    是,但又不完全是。我是一名初中语文教师,语文就是我的心肝,我的菩萨,我的天使;语文就是我的呼吸,我的血液,我的生命,我的灵魂。

    要想教好语文,就要首先学好语文。在语文的“教”和“学”上,教是“火箭队”,学是“步行者”。同样的一篇课文,常读常新,不但会有新的发现,而且会有新的理解、新的体会。“温故而知新,可以为师矣。”

    当我失意的时候,我就会扯起你的衣襟。你的梳妆镜里绽放出了一朵现代诗----《假如生活欺骗了你》:

    假如生活欺骗了你

    不要悲伤,不要心急

    忧郁的日子里须要镇静

    相信吧,快乐的日子将会来临

    心儿永远向往着未来

    现在却常是忧郁

    一切都是瞬息,一切都将会过去

    而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

    读着读着,我的思想潮湿了。阅读语文,就是在滋润心灵;写作语文,就是在感悟人生。我不由得想起了一句话:“你的眼前是阴影,你的身后就是阳光。”在墙角处转头,你就是梅花。

    语文书,你是我最喜欢的一本书。我不但要把你捧在手心的草地上,而且要把你放在美梦的花丛里。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我是你亲密无间的伴侣,注定要和你相伴一生。你就勉为其难,把我这座善良的心室当作是可以“藏娇”的“金屋”吧!

    斯是陋室,惟吾德馨!

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